北师大版初一数学上册有理数混和运算.docx

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1、2.7有理数的混合运算学校：芮城五中主备人：薛波审核人：初一数学组学习目标：1.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。2.能运用运算律简化运算。学习重点：熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算。学习难点：熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算。学习过程：一、学习准备1.请同学们回顾学过的加、减、乘、除四则运算的法则如何叙述？2．阅读课本，并完成下面的填空：（1）有理数的混合运算，先算乘方，再算，最后算有括号，应先算。（2）一个负数减去它的相反数后，再除以这个负数的绝对值，所得的商为。自学感悟：

2、。如果知识点（一）：有理数的混合运算法则先阅读课本88页至89页，了解本节课的基本内容，再阅读一遍课本，领会本节课的重点内容，然后结合课本内容试着解决下面的内容，并把答案写在相应的空白处。1、有理数的混合运算，先算乘方，再算，最后算括号，应先算。。如果有2、一个负数减去它的相反数后，再除以这个负数的绝对值，所得的商为。3、如果a2(3)2，那么a等于。4、计算：432=。5、计算：(1)100(1)101(1)1=。知识点（二）：例题学习及运算训练自学P88例1，完成下列题目。（1）2412(3)(2)9（2）233

3、(1)3(1)4自我检测：1、计算232(232)等于（）A0B—54C—72D—182、计算1(5)(1)5等于（）A15B255C—5D353、下列式子正确的是（）A24(2)2(23)B(2)324(22)C24(2)3(2)2D(2)2(3)3244、下列计算结果等于1的是（）A(2)(2)B(2)(2)C(2)(2)D(2)(2)5、124；(12)4；33134=;26、(2)33(2)2=；7、(3)3(5)3(3)2(5)2=__________________8、计算1（1）)3；（）233(1)3(1

4、)445(22（3）2(3)34(3)15（）24912(6)(4)(8)拓展训练：（1）23(13)(12)2(12)253323(2)14(20.5)111322课堂小结：本节课你有哪些收获?作业：89页随堂练习第1题，90页习题2.15第1题教后记：