人教版初三化学下册生活中常见的盐(第2课时)导学案.docx

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1、上关初中导学案班级：九年级科目：化学教者：杨涛第2课时周次四星期一日期2017年3月20日批阅课题课题1生活中常见的盐（第2课时）目标1．熟悉生活中常见的盐2．学习蒸发操作的技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物重点蒸发操作的要点难点蒸发操作的要点易混点导入一、复习（检查自我，我沉着！）批注/笔记8min1、书写以下方程式：纯碱中加入稀盐酸小苏打中加入稀盐酸苏打溶液中滴加澄清石灰水实验室制取二氧化碳2、下列是家庭厨房中常备调味品，可用于中和胃酸过多的是（）A.食醋B.红糖C.白酒D.小苏打3、蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是（）A.使馒头变白B.既除去生成的酸，又使馒头轻

2、而体积大C.加快馒头的发酵速度D.产生的二氧化碳使馒头质量变大4、过滤操作的要点：一贴：二低：自学三靠：15min二、新授练测15min（一）氯化钠的用途（先学）1、医疗上：2、工业上：3、农业上：4、公路上的积雪用来消除。（二）粗盐提纯学生实验1、熟悉仪器。同桌看着桌上的仪器，互相说说这个实验所用的仪器有哪些？2、过滤器的制作，过滤装置的装配，过滤操作的要点。教师或个别同学演示2、蒸发操作要点：（1）玻璃棒搅拌；（2）什么时候停止加热？思考：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，恰好完全反应，如何从剩余物中分离得到氯化钾晶体及二氧化锰？三、巩固1、粗盐提纯操作步骤：1、每步骤中用玻璃棒的作

3、用：2、3、4、蒸发操作的要点：时停止加热，利用蒸发皿余热将其蒸干。2、二氧化碳通入石灰水,石灰水变浑浊,将浑浊液过滤,留在滤纸上的是3、欲从氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气(充分反应)的剩余固体物质中提取氯化钾并得到氯化钾晶体,实验步骤有①蒸发②过滤③溶解,操作正确顺序是４、把食盐水放在敞口容器中，让水分慢慢蒸发，溶液先达到，继续蒸发就会有析出，对溶解度受温度影响不大的固体物质，要得到晶体一般采用的方法．５、多数物质热饱和溶液降温后会有析出，对溶解度受温度影响变化较大的固体物质，要得到晶体一般采用的方法．6、我国西部某些地区含有丰富的石灰石矿产。怎样合理利用该矿产资源，发展当地经济，小

4、林同学提出四条建议，请补充完整。（1）利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质，可开采石灰石作为。（2）利用石灰石分解可制得生石灰（反应的化学方程式为），作为气体干燥剂。（3）利用生石灰与水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]，用于农业上改良土壤。（4）利用熟石灰和碳酸钠反应可制得，用于肥皂、造纸等工业。姓名日期次数