人教版初三物理全册第十五章第二节《电流和电路》.docx

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1、第十五章《二电流和电路》教案长滩中学方增团【教学目标】（一）知识与技能·初步认识电流，知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。·通过动手实验，认识通路、开路、短路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。·结合电路的实际连接，学会按实物电路连接图画出对应的电路图。（二）过程与方法·经历简单的电路连接，观察实验现象，从现象中总结归纳出规律。·尝试用符号表示电路中的元件，绘制简单的电路图。（三）情感态度与价值观·通过观察，实验，激发学生对电路的组成和电路

2、元件的兴趣，在学习电路连接、画电路图等基本技能的实践活动中培养竞争意识、合作精神、安全操作意识。【教学重点】让学生认识简单电路，能动手连接简单电路，会画简单的电路图，培养学生良好的电学实验习惯。【教学难点】1．电流的形成。2．“根据电路图连接电路”和“根据电路画电路图”。【教学器材】多媒体平台、教学课件、电池、小灯泡、小开关、导线等若干。【教学过程】一、复习提问1.两种电荷分别是什么？2.什么是导体和绝缘体？3.金属靠什么导电？二．引入课题展示钦州市夜景图片和家用电器的图片引入本节课题三．进行新课1．介绍本节将要学习的

3、是内容。2．学生先按照所出示的“自学练习”进行自学，后进行提问检查及时了解自学效果。3．讲授电路连接要注意的问题及电路的三种状态。（通路，开路，短路）强调短路的危害。4.学生实验：动手连接课本36页图15.2-1的电路5.讲解电流的形成和电荷移动的三种情况以及电流方向的规定（配合动画讲解）⑴电流：电荷的定向流动形成电流。⑵电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。⑶在电源的外部的电流方向：（正极——用电器——负极）。电流的内部的电流方向与外部相反。6.简单介绍二极管7.讲授电路的构成及各部分的作用。（配合视频

4、讲解）⑴电源：提供电能的装置叫做电源。⑵开关：控制用电路通断。⑶用电器：消耗电能的装置叫做用电器。⑷导线：连接电路元件，输送电能。8.电路元件符号和电路图。⑴电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的就是电路图。⑵几种常用的元件及其符号。（配合小游戏）⑶示范画电路图。四．课堂练习巩固练习1至巩固练习4五．小结六．提高练习巩固练习5至巩固练习8