人教版四年级语文上册创编童话故事教学设计.docx

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1、专题:培养发散思维丰富学生想象力创编童话故事教学设计执教老师:八一希望小学洪素华指导老师:八一希望小学黄秀梅教学目标:1.认识童话的特点,提高欣赏童话的能力。2.通过知童话、讲童话、写童话,训练学生想象表达能力。3.进一步让学生体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。重点:展开丰富的想象。难点:训练学生想象表达能力。教学过程:一、谈话导入、揭示课题二、发现特点、启发想象1、讲述童话特点2、归纳总结,板书。3、出示图片,想象故事。三、奇思妙想编童话1、明确习作要求2、填写习作预备卡3、交流4、比一比,大胆新奇编童话(1)出示童话范文,引导思考。(2)学生自编童话故

2、事①想一想:根据自己确定的主人公,想象他们之间发生了什么有趣的事?②说一说:与同桌交流一下,看谁的想象最出人意料,最吸引人。四、展开想象写童话1、学生创编童话2、评价交流板书设计:写童话奇特的想象(拟人)鲜活的人物(语言、神态、动态、外貌、心理)有益的启示

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