人教版初三语文下册材料作文指导.docx

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1、作文指导《突出中心》教案宜阳高村石村初中学尹【作文指】突出中心【教学目】1．学中心，取典型材料。2．学会运用多种形式，突文章中心【教学数】二【自主学】一、默《突出中心》知短文，思考：（在文中打上号）1、什么叫中心？中心是___________________________________。2、中心有什么作用呢？3、怎才能做到突出中心？二、知回回一下，本元各篇文的中心分是什么？《紫藤瀑布》：___________________________________。《走一步再走一步》：___________________________________。

2、《蝉》：___________________________________。《壳》：___________________________________。《在山的那》：___________________________________。《有佳肴》：___________________________________。【思考】①爸爸的工作是搞出口易，主要南地区出口。一天晚上，狂呼，声响起，急告之一批物滞留在港口。爸爸二没，穿上大衣，匆匆走出家。事后我才知道，爸爸如不及赶到理，国家就要失几百万元。中心思想：__________________②近

3、考了，教文的老了高，但她仍然病持上。同学知道后，有的老搬椅子，有的老上一杯茶，有的帮老擦黑板⋯⋯中心思想：__________________【文再】本元的作文目是：一、包是我每个人必的学用品，上学和放学的路上，它与我形影不离，假如要以“包”写一篇作文，想一想，可以有哪些确立中心的角度？根据提示将你想到的填写在下表中。（表格文）二、以“机前（餐桌旁）的一家子”，自定中心，写一篇作文。不少于500字。三、的同学，你一定有走出校园的：或参，或，或考察，或旅游，或做工⋯⋯期的一幕景、一个、一件物品、一段或一首民，都可能触你的内心，引你的思考⋯⋯以“走出校园”，

4、自目，自定立意，写一篇作文。