人教版初三语文下册材料作文的写作与升格指导.pdf

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1、星光熠熠耀苍穹——材料作文写作与升格指导【知识介绍】材料作文所谓材料作文是提供与作文有关的材料、要求考生依据材料所提供的信息、按照提示和要求进行写作的命题方式。材料作文特点“三自”要求:自定立意,自选文体,自拟标题。【文题展示】阅读下面的材料,根据你的感悟作文。犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子⋯⋯请认真阅读以上材料,自拟题

2、目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。【解析】材料作文审题立意注意点:1.整体性:要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象。2.多向性:材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。3.筛选性:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则:①服从材料的整体;②观点尽可能比较新颖;③有话可说。这是一则很有趣的材料。初读之后,我们不得不感慨于犹太人的聪明;再读,心灵便随之受到了触动。很明显,这则材料不能仅停留在表面,更要深入到事物的本质上去。面对劣势或失败,

3、很多人第一反应便是沮丧绝望,继而一蹶不振,而犹太人却能于逆境中冷静分析,走出败中求胜的新路。这则材料告诉我们一个道理:世界上没有绝境,更没有彻底的失败,只要我们不为一时的困难所困扰,不停地寻找新的希望,善用我们的头脑,定能将逆境变为顺境。【剖析举例及辨析】示例一《犹太人的智慧》立意:犹太人是世界上最聪明的种族,他们的智慧让人叹服。辨析:本材料写的是犹太人的故事,但仔细剖析可知,“犹太人”在这里只是故事的载体,写作过程中真正应该关注的是故事的内涵,不能把注意力放在表面上。故此立意不符合题意。示例二:《聪明人的选择》立意:善用头脑,做出正确的选择,可以将危机变为转机。辨析:犹太人

4、面对生意场上的数次危机,善用自己的聪明头脑进行冷静的分析思考,寻找解决问题的最佳途径。这说明,在问题而前,学会选择很重要。学会运用自己的智慧做出正确的选择更重要。故此立意基本符合题意。示例三:《学会变通》立意:做人做事不能死板,要学会变通。辨析:从材料看,犹太人面对绝境的时候,没有轻言失败,而是另辟蹊径,从看似毫无希望的起点走向新的成功。归根结底,这是敢于并善于变通的结果。故此立意切合题意。示例四:《永不言弃》立意:面对困难时。只有心里永不放弃,才有可能走出新路。辨析:从“豆子――豆芽--豆苗――盆景――更多的豆子”这一进程中,可以看出犹太人在任何时候都不轻言放弃的品质。只有

5、不轻易放弃的人,才能于困境中开辟新路。故此立意符合题意。示例五:《换位思考》立意:只有你站在对方的角度,事物的双重性才会等待你去发现。辨析:犹太人并没有站在豆的角度思考。故此立意不符合题意。示例六:《希望的寄托》立意:在生活中我们有大大小小的希望要寄托。辨析:犹太人对前景充满希望,并没有把希望寄托在他人身上。故此立意不符合题意。示例七:《一起飞》立意:每个人都有自己的价值。辨析:犹太人的智慧在于能发现豆在每个时期的价值,然后利用。世间万物都有优势。是人总有自己可以发光的地方。故此立意符合题意。示例八:《随它吧》立意:不论经历如何,过去的就随它过去吧!或许以坦然的心态面对,结果

6、会更好。辨析:面对卖不出去的豆子,犹太人考虑的是换种思维,并没有等待。故此立意不符合题意。小结:面对材料,审题立意首先要做到准确,能够紧扣题意的内涵和外延来写,在题意和要求的范围内进行写作。在准确的前提下力争做到有话说,有独特认识和创新思维,不人云亦云。当你确定好了主旨,下一步是考虑拟题。题目是文章的眼睛,所以题目要亮!作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具体说来有以下几点:1.贴切:也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。2.简练:简短精炼,有高度概括性。题目不宜拖沓冗长(一般不超过10个字),字数过多显得松散。多用词语或短语,一般不用

7、句子。3.角度:角度要小(范围要小),不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。如果话题太大,可用添加前后缀的方式加以限制。4.生动:要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞。要耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。5.文体:虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征。不好的题目:《善于变通》(记叙文)《路有多种选择》(记叙文)《另外的方法》(记叙文)《人》《每个人》《不存在的循规蹈矩》《问渠那得清如许?为有源头活水来》《春风吹又生》——练字成功的过程好题目:《才有梅花便不同》《阳光总在风雨后

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