现代教育技术在高校化学实验教学中应用探索

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1、现代教育技术在高校化学实验教学中应用探索　　摘要：随着计算机的普及，信息技术发展迅速，以多媒体为核心的现代教育技术融入到了日常教学当中。高校化学实验课程是化学教学的一个重要方面，在高校化学实验课程的教学中运用现代教育技术，对于改善以往的化学实验的枯燥很有效果，对培养学生的思维能力和提高学生的学习热情等有重要的意义。本文就现代教育技术的发展现状以及现代教育技术在化学实验课程中的应用进行探讨。关键词：化学实验现代教育技术应用新课标里提到：“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科的整合，逐步实现教学内容的呈现方式和师生互动方式的变革，充

2、分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着现代教育技术的普及，各大高校不仅加大了对基础设施的资金投入，也通过举办现代信息教育技术培训班，提高教师的教学素质。一、现代教育技术发展现状5在高校的课堂教学中应用现代教育技术，对课堂教学产生了明显的、积极的影响，提高了课堂教学质量和效率。首先，应用现代教学技术，比如电脑，使得可运用的教学材料变得丰富多样，教学信息更加多姿多彩，学生能够更深、更广的接受知识。其次，多媒体等多种教学方式令教学模式变得灵活多样，更加形象生动，促进了学生的学习热情。目前各种现代化教育技术还在不

3、断的发展，但目前已经在高校的化学实验教学中已经体现出很大的优势，现代教育技术是教学的制高点，也是实验教学的必由之路，二、化学实验教学中的现代教学技术应用实验是一种重要的教学手段，通过实验能够巩固理论知识的学习，有利于培养学生的动手能力与积极的科学的严谨的思维方式，而在化学实验中，有一些学校并没有适宜的实验条件。随着现代教学技术的迅速发展，化学实验教学中也有着不少的现代教学技术的应用，很好的解决了这个问题，适当地运用现代教育技术进行化学实验教学，可以解决传统化学实验条件的不足。现代化教学技术在化学实验的教学中已经有了多种很好的应用。（一）化学实验动画呈现

4、运用Flash软件和3DStudioMAX5软件进行动画模拟，将化学实验制作成一个一个的小动画的形式，这种形式显然与真人视频教程有着明显的不同，这种动画模拟一方面可以让学生尽可能的全面细化的了解实验内容熟悉实验步骤，并可以重复观看，如硫的燃烧实验反应非常快，还没有观察清楚，反应已经结束，如果重复做实验浪费药品。另一方面，动画模拟避免了真人实验的不便利以及需要重复录制等缺点，化学实验的动画模拟中可以模拟各种具有一定危险性的实验，在不方便学生自己展开的情况下，仍旧能够让学生熟知每一步化学反应，能使得理论与实际结合起来。（二）虚拟的化学实验室化学实验属于消耗

5、性实验，并且容易产生有毒害的气体。虚拟实验室是计算机技术在实验教学中的应用，学生可以通过在模拟真实环境的软件里完成实验。虚拟的化学实验室优势非常明显，一方面可以不受实验材料、仪器、时间、场地等的限制，另一方面可以避免有毒试剂对学生可能造成的伤害。并且这种自己动手后一步步观察结果对于学生缜密的科学思维的形成很有帮助，学生还能通过不断的改变一些实验参数快速的得到不同的实验结果，这样能够让学生在短时间内了解更多的化学反应条件。目前高校普遍存在着实验室基本设施建设不到位的情况，开发的这种虚拟化学实验室可以通过现代信息技术实现资源共享，节约财务开支。（三）现代化

6、教育技术对于化学实验教学的意义5现代化教育技术能够提供给学生更好的教学质量，提供了一个更加完善的学习平台。一方面，让学生在不自己动手的情况下有了与亲自实验同样的感受和体会，加深对化学实验教学内容的理解。现代化教学技术另一方面，弥补了高校实验设备、时间、场地、经费等多方面的不足，增加了实验教学资源，为实验教学改革提供了条件。教师采取多种多样的教学方式，通过虚拟的化学实验教学，学生可以更加自由选择自己所需的实验内容，灵活控制学习时间。而信息化的技术也可以提高学生在其他方面的能力，考核实验能力时，多层次的展示更能真实反应学生的综合能力。利用现代化教学技术，构

7、建网络化学实验教学平台，学生可通过这个平台更加方便接受教师的指导，完成各项规定的实验内容，更灵活的提交实验报告；而教师可以通过这个平台实时的指导学生，更有效率的批改实验报告。这样的方式更加有利于老师的教学、学生的学习，没有了课堂、时间的限制。综上所述，随着教育手段的现代化发展，将现代教育技术应用于高校的化学实验教学之中，不仅是对传统化学实验教学的改善与补充，也提高了化学实验教学的质量与效率，更加有利于培养学生对于化学实验的热情，并且能够提高学生的动手能力和科学素养。参考文献：[1]杨晓芳.现代教育技术在高等学校教学过程中的地位和作用[J].继续教育研究

8、，2010，（11）：127～128[2]鲍长利，贾琼，陈博，等.仪器分析实验教学改革的探讨[