现代文阅读考点归纳上课讲义.ppt

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1、现代文阅读考点归纳一、整体把握（一）从结构层次出发整体把握（二）从情节内容出发整体把握（三）从感情心理变化出发整体把握（一）从结构层次出发，把握全文行文思路示例：2008中考《乡间的庙会》本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。（每空须有“庙会”二字）（二）从情节内容出发整体把握示例一2006中考《望柳庄》16．选文讲述了幕生忠将军的故事，请根据故事的主要情节，用简洁的语言，把下面的内容补充完整。(2分)(1)(2)将军带领大家护树(3)(4)将军与树同在示例二2009中考延庆一模《猎人与狼》请阅读全文，写出故事的四个主要情节：（每空4字）误落陷

2、阱→与狼对峙→合作逃生→依依惜别（三）从感情心理变化出发整体把握1、理作者的感情变化2、理作品中人物的感情变化（三）从感情心理变化出发整体把握1．理作者的感情变化示例2009中考《又临黄河岸》13．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分）地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸③④2.理作品中人物的感情变化示例：2007中考《晶莹的泪珠》阅读第①－⑭段,请你用词语概括女教师在给“我”办休学证书过程中的心理变化。(4分)（二）理解、赏析重要词句在具体语言环境中的意义和作用1．与人物描写有关的

3、词语或句子的表达效果。2．与景物描写有关的词语或句子的表达效果。1．与人物描写有关的词语或句子的表达效果。示例一2005北京《老北京的小胡同》⑨穷孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。18. 结合上下文，品味第⑨段中“大摇大摆”一词，说说这个词都写出了什么。（3分）答案示例18．写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子，表达了“我”兴奋与满足的心情。(共3分。“屁股帘儿”飞起的样子1分，“我”的心情2分)在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳

4、的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红缨珞。人们相互应答着。示例二2008中考《乡间的庙会》第④段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。（动词分析+形容词分析）是什么弄清词语/句子描述的对象＋什么特点结合词义句意写出这个词句表现了对象的什么特点＋怎样的效果结合主旨写出这个词句反映了什么情感、态度、性格；给读者什么感受解题

5、思路：2．与景物描写有关的词语或句子的表达效果。示例一2006课标B《望柳庄》18.简要分析结尾处的环境描写在文中的作用。《望柳庄》⒂随着将军的骨灰洒向高天，昆仑山忽然飞起了漫天的雪花，天地皆白!⒃此刻，覆盖看积雪的望柳庄格外庄严、神圣…答案示例写的是安葬将军时昆仑山和望柳庄的天气景象；“漫天飞雪，天地皆白”渲染了神圣庄严肃穆的气氛；歌颂了慕生忠将军高尚的品质和不朽的精神；表达了作者对慕生忠将军的崇敬之情；深化了文章的主题。示例二2005海淀中考《逃跑的火焰》选文第①段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不当的是哪一项？①进入冬季以后，则克台就成

6、了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。对其作用分析不当的是哪一项？A．交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。B．渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。C．表现了雪野的茫茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。D．表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫雪原的赞美之情。解题思路：环境描写是用来①交待背景、②衬托人物、③渲染气氛、④推动情节发展、⑤突出深化主题的。对环境作用的解说要结合具体内容来完

7、成，不能只“贴标签”。三、阅读文本之后你的理解、体验、感悟、评价1.对文章内容、作者情感的理解2.对文章内容、主题、作品人物、作者情感的体验或认识3.文章内容、主题、作品人物给你的启示你获得的感悟4.对文章内容、作品人物、文章的写法进行评价示例一2003中考《月是故乡明》请你写写阅读这篇文章的心得。（可以针对文章的内容、语言、写法进行评论，也可以写自己的感受或联想。字数在150字以内。）1.对文章内容、作者情感的理解示例一2005中考《老北京的小胡同》这篇文章寄寓了作者丰富的思想感情，就你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。（提炼情感，用内容印证）这篇文章使我

8、感触最深的一点就是作者那