灯祭培训讲学.ppt

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1、灯祭灯祭——迟子建迟子建,1964年出生,黑龙江人,是当代中国具有广泛影响力的作家之一。主要作品有《雾月牛栏》、《白银那》、《光明在低头的一瞬》、《额尔古纳河右岸》等,曾荣获“鲁迅文学奖”冰心散文奖“、茅盾文学奖”等文学大奖。一、题解“祭”,祭奠。“灯祭”,用灯祭奠过世的人。本文以“灯祭”为题,直接点出文章主题,作者是祭奠谁?表现作者怎样的情怀呢?二、阅读课文,思考下列问题1、了解文章主要写了哪写内容,用自己的话简单概括一下。根据时间来分,一部分为父亲在世的时候,一部分为父亲去世的时候。第一部分(1-8)父亲做的灯给“我”的童年带来了快乐。第二部分(9-14)“我”给父亲送上了

2、第一盏灯表达“我”的怀念。2、作者的情感先后发生了哪些变化?(幸福、快乐→思念、悲伤)3、通过感知课文内容,初步理解“灯祭”的含义。(灯祭实际上是作者对父亲深深的依恋和怀念。)三、品词析句,体会作者快乐的情感1、父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯,那是一盏不寻常的灯。想一想、说一说“那盏灯”哪里不寻常。因为灯是父亲亲手做的,它包含着父亲对女儿深深的爱。父亲做的灯使“我”的童年生活变得更精彩,所以说父亲送“我”的灯不寻常。2、仔细读一读第二自然段,看看父亲是怎样给“我”做灯的。做灯罩:捡回罐头瓶——倒入开水去瓶底——用棉花擦亮做灯座:取圆形木片——钻眼儿——穿铁丝——扭结成提手

3、插蜡烛:在底座钉钉子——固定红烛——点燃——落下灯罩3、作者为什么这样细致地描写做灯的过程?一是为了突出中心,二是表达了对父亲的爱和敬意。围绕以上段落学生自己勾画,标注,小组讨论:父亲在世的时候给“我”带来的快乐,对“我”的爱。1、“除夕夜,父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。”(父亲的灯能做到“我”满意,肯定付出了劳动,每年都做,不厌其烦,灯蕴含了父亲对女儿的伟大的爱。)2、“我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家就将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。”(提着父亲给“我”做的灯过年,心里多美啊!说明了“我”在父爱的呵护下是多么幸福

4、和快乐,“我”在炫耀父亲做的灯,也在炫耀着做女儿的骄傲。更包含着提着父亲亲手做的灯“走东家串西家”这种感觉的“不寻常”。)3、“那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧。”4、“那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃灿烂的光,亮丽之极。”(父亲见“我”把油都快烧光了,还开心地开玩笑,说明父亲眼里都是对孩子的爱。)(“我”之所以感到灯光如此美丽,是因为光中感受到的是父亲那浓浓的爱。)5、“无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”(本句运用对比手法,更让我们感受到了“我”的快乐源泉就是父亲。)四、走进文本,体会作者悲伤的

5、情感因为享受惯了有父亲的幸福时光,没有父亲的日子是不可想象的。1、作者是怎样表达自己对父亲的怀念的?作者给父亲送灯来祭奠他,“周围的夜色颤动了一下”,让人感觉凝重、伤感。给父亲送一盏灯,来祭奠自己的父亲,流露出作者对父亲的怀念。2、“但不管它们有多动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”……这些句子让我们清晰感到了女儿对父亲的热爱和无限思念。让我们不由自主的涌动出一种感动,体验到亲人带给我们的快乐和幸福,珍惜拥有的快乐和幸福……3.因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。”父亲送给“我”的灯,让“我”感觉生活是多

6、么美好,充分表现出作者对父亲的无限依恋和挚爱。父亲是无可替代的,他在作者心目中是所有快乐和幸福的源泉,是生活中不可缺少的人。因为有了父亲,有了父亲送给我的灯,我的生活是“不寻常的”。三个分句一个比一个更递进一层,更深一层,强调了父亲,强调了父亲做的灯在我心中的地位。4.父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里灯火辉煌,我们家却是黑漆漆的,我多想提着父亲送我的灯在路上接他回来呀。这句话说明了父亲在时,“我们”家年年灯火通明,父亲去了,灯也去了。字里行间流露出对父亲深深的思念。课堂小结:因为有了父亲,作者可以得到一盏漂亮的灯,也可以使家得到光明。有了光明,生活就有了希望和盼头;有

7、了父亲生活也会很快乐美满幸福。生活再艰苦,过年也能得到一盏灯,使年更加妖娆迷人。作者通过一盏灯深深体会到了父亲对自己的爱。五、联系生活,情感升华。长期以来,我们总习惯于强调母爱的力量,可事实上呀,父爱同样也是伟大的。父爱和母爱,就像鸟儿起飞的两只翅膀一样,对我们来讲,都是同样重要的。其实,父亲一直在用他自己的方式爱着我们,包容着我们。有时候,父爱真的是不需要用任何语言来表达的。如果说父爱还有别的表达方式,那应该还有对我们心甘情愿的纵容吧……如今 当我们已慢慢长大 是否依然记得依靠老爸肩膀的感

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