湖南学业水平考试文言文翻译复习课件(公开课)资料.ppt

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1、湖南学业水平考试文言文翻译复习课件(公开课)学考要求翻译的句子特点：①有关键词语：多义实词、词类活用、古今异义、常见虚词、偏义复词、通假字。②有特殊句式：省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句式。产生原因：与现代汉语有较大差别，可作为评分的关键得分点。应对措施：必有关键词语、特殊句式意识。二、翻译的标准——“信”“达”“雅”。“信”：忠于原文，再现原意；“达”：通顺畅达，表达明确；“雅”：文句生动、优美传神。三、翻译的要求——“直译为主，意译为辅”直译:“原文字字有落实，译文字字有根据”意译：在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。直译

2、方法探讨四、翻译句子总结规律翻译下列句子1:赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气闻名于诸侯各国。帝号、年号人名地名官名与现代汉语同义留第一招:凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词或古今同义词语，皆保留不动。翻译下列句子2:余自齐安舟行适临汝译：我从齐安坐船（将要）到临汝去。词类活用，名作状第二招:换古语为今语①单音节词换成双音节词（“舟”）；古文单音词换成现代汉语另一单音：“余、自”②古今异义词、虚指、

3、名称改变的词要换：军书十二卷，卷卷有爷名。③用本字换通假字：旦日不可不蚤自来谢项王换翻译下列句子3:所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译：派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇的进入和意外事故（的发生）。结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去第三招:①删去无实在意义的虚词：结构助词、语气助词、发语词等；②删去偏义复词中陪衬的字。删偏义复词中陪衬的字翻译下列句子4:夫晋，何厌之有？译：晋国有什么满足呢?宾语前置句第四招:（1）调整倒装句（两前两后）的语序。（2）调整词类活用（使动、意动）的语序。外连横而斗诸侯。调私见张良

4、，具告以事。译：项伯私下会见了张良，把事情全都告诉了他。省略宾语：之，他第五招:补翻译下列句子5:补——增补省略部分。（1）补出省略的句子成分。（2）按现代汉语要求补出量词和分数部分.如：五步一楼，十步一阁（3）补出判断句中的“是”。如：刘备天下枭雄。（4）增补语句。如：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。译：但是力量足以达到目的（而未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的。总结：学考文言文翻译的五字方法留、换、删、调、补谐音口诀：刘半仙跳步五、学考近距离接触（1）、翻译下面划线的句子。（2分）廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也

5、。”（选自2016湖南学考卷）译：大王不去，显得赵国既弱小又怯懦。得分点：不行，古今异义，1分；且，文言虚词，表并列，1分。技巧：“不行”，得有古今异义换词法意识；落实“且”字，就能正确理解文言虚词用法，同样用换词法。(2)翻译下面划线的句子。（2分）于是秦王不怿，为一击缶。（选自2016湖南学考卷）学考近距离接触译：在这时秦王不高兴，给赵王敲了一下瓦缶。得分点：于是，古今异义，用换法，1分；为一击缶，是省略句，用补法，1分。机动练习根据对文言文的理解，翻译下面一段话。东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪

6、之，黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（选自曾敏行《独醒杂志》）参考译文：东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，值得爱惜。课后作业《201

7、8语文学考过关训练》P120第六大题的第5题。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢