渔父课件(1)ppt学习资料.ppt

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1、渔父课件(1)ppt解题:《渔父》:渔父fǔ:渔翁,“父”同“甫”,古代对老年男子的尊称。《楚辞》与“楚辞”是否相同?《楚辞》是一本书,我国第一部诗歌总集,其中主要的作品是屈原写的,由西汉刘向所编辑的一部诗歌总集。“楚辞”又称“楚词”,是屈原吸取楚地民歌营养而创立的一种新诗体,叫“楚辞体”“骚体”,因《离骚》而得名。屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以《诗经》为代表的四言诗的格调,吸收民间形式,创造了一种句法参差多变的新诗体“楚辞”,是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了《诗经》的比兴手法,开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家,都从屈原和他的作品

2、中吸取了营养。简介屈原的影响背景知识屈原年轻时受怀王高度信任,官为左徒,是楚国内政外交的核心人物。他当时仅二十岁,可谓少年得志。后来上官大夫进谗,说屈原把他为怀王制定的政令都说成是自己的功劳,于是怀王“ 怒而疏屈平”,以后,楚国内政外交发生了一系列问题,屈原屡谏不听,反而被流放到汉北。怀王二十年,秦诱骗怀王于武关相会。屈原极力劝阻不听,而怀王小儿子子兰却力主怀王入秦,结果怀王被扣,三年后客死于秦。顷襄王接位,子兰任令尹。七年后,顷襄王不顾国人反对,与秦结为婚姻由于屈原极力反对他们的可耻做法,屈原遭受再次流放。屈原遭第二次流放后,楚国的形势越加危急,到顷襄王二十一年秦将

3、白起攻破郢都。屈原眼看祖国灭亡,悲愤交加,于是自沉于汨罗江。后人为了纪念这位伟大的爱国主义诗人,就把每年的五月五日作为纪念节日。屈原的主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》《远游》《卜居》《渔父》等。屈原的作品开创了我国抒情诗浪漫主义的新时代。屈原名句长太息以掩涕兮哀民生之多艰。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。老冉冉其将至兮,恐修名之不立。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!——《离骚》屈原是一位正直、伟大的爱国主义诗人,也是一个很有理想的政治家,而且为实现自己美好的理想一直在奋斗。年轻时受怀王高度信任,是

4、楚国内政外交的核心人物。后来上官大夫进谗,于是怀王“怒而疏屈平”,以后,楚国内政外交发生了一系列问题,屈原屡谏不听,反而多次被流放。顷襄王二十一年秦将白起攻破郢都,屈原眼看祖国灭亡,悲愤交加。《渔父》就是楚国即将被灭亡,屈原被流放,他的政治理想完全破灭,处于困恶之境中产生的。背景介绍给红色字词注音渔父弹冠憔悴汶汶枯槁皓皓淈其泥莞尔餔其糟鼓枻歠其醨濯我足给红色字词注音渔父fǔ弹冠guān憔悴qiáo汶汶ménmén枯槁gǎo皓皓hàohào淈其泥gǔ莞尔wǎn餔其糟bū鼓枻yì歠其醨chuò濯我足zhuó疏通全文内容,掌握重点文言现象,同时概括出各段的内容。第1段重点字

5、词:①屈原既放②行吟(于)泽畔。③颜色憔悴④形容枯槁⑤何故至于斯⑥举世⑦是以见放“已经”,或“以后”省略句、状语后置句脸色(今多指色彩)形体、容貌(今指对事物的形象和性质加以描述)到(今指另提一件事)全,整个被第1段翻译屈原被放逐以后,在湘江一带徘徊,在江边边走边吟唱,他脸色憔悴,形体容貌枯瘦。渔翁看到屈原问道:“你不是三闾大夫吗?为什么落到这地步?”屈原回答说:“全世界的人都肮脏惟独我干净,大家都醉了惟独我醒着,因此被流放。”概括第一段内容屈原流放江潭渔父见而问故第2段重点字词:①圣人不凝滞于物②何故思高举:③自令放为?被行为高出于世俗(古义)今指高高的举起(今义)

6、自令-令自,宾前,让自己、使自己。放-被流放。为—句末疑问语助。第2段翻译:渔翁劝他说:“圣人不拘泥于外物,并能够随着世道而变化。如果世界上的人都浑浊,为什么不搅混泥水推波助澜呢?大家都醉了,为什么不吃酒糟饮薄酒呢?为什么遇事深思,行为高出于世俗,以至使自己被放逐呢?”概括第二段内容渔父诚心劝告屈原与世推移随波逐流第3段重点字词:①吾闻之②新沐者、新浴者③安能以身之察察,受物之汶汶者乎?音节助词刚刚洗头洗澡安:怎么以:用、让。身之察察:定语后置,皎洁的身体。第3段翻译:屈原回答说:“我听说刚洗过头的人要弹去帽子上的灰尘,刚洗过澡的人要抖净身上的衣服,怎么能让干干净净的

7、身子,去蒙受外物的玷污呢?我宁可投入那湘江水中,葬身于鱼腹之中。怎么能让洁白纯净的东西,蒙受世俗尘埃的玷污呢?”概括第三段内容屈原断然拒绝,宁赴鱼腹,决不受尘世之垢,同流合污第4段重点字词①渔父莞尔而笑:②鼓枻而去:③可以濯我缨微笑的样子。敲打(名作动)离开洗第4段翻译:渔翁听了微笑起来,敲着他的船桨离开,一边走一边唱:“沧浪的水啊清又清,可以洗一洗啊我的头巾。沧浪的水啊浊又浊啊,可以洗一洗啊我的双脚。”他离开了,不再与屈原说话。概括第四段内容:渔父在歌声中离去文中塑造了屈原和渔父两个人物形象,你喜欢哪个人物?并说说理由.屈原是一个洁身自好,不随波逐

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