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时间:2020-11-20
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1、浙教版七年级科学上册-第一章1.4.1科学测量(长度)-(共46张PPT)什么叫测量?测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程一、长度的测量(1)长度的标准——长度单位国际单位制中的主单位:米符号“m”2、那么常见的长度单位有哪些呢?应掌握km、m、dm、cm、mm、μm、nm、七种单位间的换算。其中km→m→mm→μm→nm每一级都是千进位;m→dm→cm→mm每一级都是十进位。千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km、m、dm、cm、mm、μm、nm常见长度单位的关系:1千米(km)=1000米1米=1000毫米1毫米=1000微米1微米=1000纳米1米
2、=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)思考:1米等于多少纳米?关于科学记数法1米=1000000000纳米1000000=106100000=10510000=1041000=103100=10210=1011=1000.1=10-10.01=10-20.001=10-30.0001=10-40.00001=10-5关于科学记数法换算为主单位科学计数法1千米米米1分米米米1厘米米米1毫米米米1微米米米1纳米米米100010310-110-210-310-610-9其它长度单位与米的换算关系0.10.010.0010.0000010.00000001
3、长度单位的换算例1:600毫米=_______米计算:600毫米=600×米10001=0.6米练1、完成下列长度单位换算并写出其过程1、150厘米=_______米2、150千米=_______米1.5150000长度单位换算练习:50千米=_________厘米4米=_________毫米35米=_________厘米25分米=_________毫米120毫米=_____厘米=_____分米=_____米12微米=___________米=___________千米5×1064×1033.5×1032.5×103121.20.121.2×10-51.2×10-82、
4、下列单位换算算式,正确的是()A.125厘米=125÷100厘米=1.25米B.125厘米=125厘米×1/100=1.25米C.125厘米=125×1/100=1.25米D.125厘米=125×1/100米=1.25米D3、下列单位换算正确的是------()A、15厘米=15厘米×1/100米=0.15米B、2.5分米=2.5×100=250毫米C、0.05米=0.05米×1000=50毫米D、1.6毫米=16×1/1000米=0.016米D长度单位的换算练2、填上合适的单位:1、中学生身高大约15.7_____2、粉笔盒高度大约为8______3、一支铅笔直径约为
5、10_____分米厘米厘米问题:下列应用什么长度单位?选择合适的测量工具常用工具:刻度尺最大测量范围量程:测量前要观察量程和最小刻度最小刻度:最小一格的刻度值(10厘米)(0.1厘米)P19活动题1.你如何测量铅笔的长度?测量时应注意什么问题?铅笔长__________毫米。2.用刻度尺测量一下,《科学》教科书的长是______,宽是______。如果《科学》教科书的宽度在18.3厘米和18.4厘米之间你应该怎样读数?对错错长度测量“三正确”(a)放正确:刻度部分与被测物体紧贴012cm放、看、读长度测量的工具分度值(最小刻度)(1)使用前,应仔细观察零刻度线、测量范围
6、和最小刻度。“选正确”如图,用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些?(a)放正确:2.70cm长度测量“四正确”(b)看正确:视线与刻度垂直对错错(c)读正确:取一位估计值长度测量“四正确”012cm1.4厘米0.00厘米+=1.40厘米测量值准确值估计值注意写上单位0cm12cm0cm12cm利用A刻度尺测量的物体长度为________,利用B刻度尺测量的物体长度为________。造成结果不同的原因是________________,前者最小刻度为______,后者最小刻度为______。用两把刻度尺测量同一物体的长度,1.10cm1.1cm两尺最小刻
7、度不同1mm1cm01234dm测量你能正确读数吗?2.15dm若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是()C例2:1、某同学测量一块木块的长度,将一把木质刻度尺如图放置,其错误的是:(1)_______________;(2)_____________刻度尺的刻线没有贴近被测物体“0”刻线没有对准被测物体一端2、如图所示是使用刻度尺测量一物体长度的四种情况,哪种情况测得的方法符合要求()B3.如下图所示,用刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度是______,所测物体的长度是___________。0.1cm3.50c
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