人教版三年级语文上册《蜜蜂》习题.pdf

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1、《蜜蜂》课后习题一、给加点的字注音。几乎几位茶几几个尽管尽力尽头尽量闷热闷了很久烦闷纳闷二、拼拼写写。shìyànzhǐdàiwúlùnzhènɡshí()()()()tuīcèquèshíyántúchāochánɡ()()()()三、在意思相同的句子后面的括号里加“√”它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?()它们飞得这么低，不能看到遥远的家。()它们飞得这么低，能看到遥远的家。()四、连一连，唱反调。陌生超常逆风遥远增加附近顺风熟悉减少平常五、作者从试验中得了什么结论?作者试验的方法对你有什么

2、启发?六、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。1、蜜蜂有超常的记忆力。()2、蜜蜂跳摆尾舞，给同伴的信息是：蜜源在蜂箱一百米以外。()七、阅读小能手。蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢(cháo)很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又(施拖)不回去，就急忙找“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔(xián)一块带回去，或是同心(胁协)力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把信息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动(得地

3、)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物(辩辨)别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候，就根据这种气味确定路线。1、划去括号里用得不恰当的字。2、读读写写。(1)蚂蚁是靠什么来把信息通知给同伴的呢?呢?(2)如果食物又大又合味口，触角就摆动得特别猛烈。如果⋯⋯就⋯⋯3、短文介绍了蚂蚁的三大趣闻，即：(1)蚂蚁到离巢很远的地方找食物，同心协力运回巢。(2)------------------------------------

4、-------------(3)--------------------------------------------------