欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59607246
大小:27.94 KB
页数:8页
时间:2020-11-14
《引进高层次人才的调研与思考.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、引进高层次人才的调研与思考为了进一步加强对基层人才工作的调研和督促,市委人才办组织调研组深入各县(区)基层一线,召开人才工作座谈会,进行实地考察,重点就当前人才政策贯彻落实以及基层高层次人才的引进和培养等进行了调研。措施与成效近年来,全市各级党委和政府高度重视人才的引进和培养,认真贯彻落实中、省、市关于人才工作的一系列方针政策和决策部署。在引进人才方面,积极实施“221人才计划”,拿出252个紧缺专业岗位面向全国引进硕士、副高以上高层次人才131名;向县及县以下医疗机构定向招聘医学类本科毕业生257名,向贫困乡
2、村学校招聘师范类专业人才793名,从高水平大学招录选调生26名(其中博士11名、硕士9名)。同时大力加强柔性引才。从中省部门、大型国企、东部地区,通过兼职、合同、协议等形式,柔性引进人才103人,其中博士49人。当前,全市人才总量达到17.5万人,其中:党政人才1.6万人、专业技术人才6.5万人、经营管理人才2.7万人、技能人才2.1万人、农村实用人才4.6万人。——事业单位专业技术人才60773人,占47.23%。其中:市直9251人,占7.19%;县(区)36810人,占28.60%;乡镇14712人,占1
3、1.43%。从专业技术岗位来看,高级3609人,占2.80%;中级22375人,占17.39%;初级34432人,占26.76%;其他357人,占0.28%。——企业专业技术人才4502人,占3.50%,其中:市直1351人,占1.05%;县(区)2844人,占2.21%;乡镇307人,占0.24%。从专业技术岗位来看,高级123人,占0.09%;中级1438人,占1.12%;初级2361人,占1.83%;其他580人,占0.45%。一是加强组织领导,人才政策机制不断完善。各地高度重视人才引进和培养,认真贯彻市
4、委《关于进一步深化人才发展体制机制改革的实施意见》、《关于引进培养高层次创新创业人才的实施办法(试行)》,均成立了人才工作领导小组,并建立了相应的人才工作机构,明确了各成员单位的工作职责和任务,形成了党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合的工作格局。各地深度结合本地人才和产业发展实际,先后出台了一系列地方引才政策,在人才引进、人才培训、服务管理等方面进行细化,并且提出明确要求,进一步突出政策保障和引领作用。吴起、子长、延长、延川、富县、宜川、洛川县出台了“深化人才发展体制机制改革的实施意见”
5、,细化了当地人才改革的目标任务和工作方向,进一步为用人单位放权、为人才松绑,使各方面人才各得其所、尽展其长。宜川县紧抓《宜川县中长期人才发展规划》,细化夯实《人才工作任务分工方案》,把人才发展规划提出的44项重点任务分解落实到10个牵头部门单位,进一步明确了任务、分工和要求,确立了建设人才强县的奋斗目标和人才优先发展的战略布局。二是多渠道引才,高层次人才引进有成效。各级党委在下大力气培养本地人才的同时,立足本地实际,转变人才引进观念,创新人才引进机制,坚持重点引进、重点培养的思路,以分类管理、合同约束、考核评估
6、的方式,充分依托地方政府扶持项目,千方百计创造条件,加大政策扶持,努力创造优秀人才发挥才能的岗位和平台,塑造开放竞争环境,形成引进一个人才、凝聚一个团队、带动一个学科的良好局面。坚持拓宽人才思路,采取挂职、兼职、合作等柔性引才方式,集中引进一批能源化工、现代农业、文化旅游等方面急需紧缺人才,对柔性引进人才来延工作时间、地点等不作硬性规定。延长县大力实施“筑巢引凤”工程,通过宣传政策、树立典型、设立优秀人才奖励基金、落实“传帮带”等措施,吸引人才来延长安家落户、创新创业。宜川县积极参与西安、延安举办的各类人才交流
7、洽谈会,深入各大院校广纳贤才。截止目前,宜川县共参与省市人才交流会12次,人才招聘会6次,吸引应聘人员4600人次,达成用人意向636人次,引进和使用各类人才305人。三是紧抓人才培养,人才素质不断提升。围绕“外引内育”,各地在人才培养上积极探索,针对产业发展、个体成长需求,送出去、请进来力度不断加大。通过采取引才纳才、举办专题培训班、开展技术交流合作、进行技能培养、鼓励进修深造、推进挂职锻炼等多种举措,让基层人才队伍素质得到进一步提升。吴起县县财政累计投入3100万元,通过外联外请与本地结合、教育培训与传帮带
8、结合,通过“人人技能工程”,培养了大批技能人才和农村实用人才。延长县充分利用县委党校、专业技术人才继续教育基地、农村党员活动阵地等人才培养基地,县乡联动、部门配合,形成了人才培训新格局。洛川县建立完善人才教育培训体系,突出新技能、新知识培训,将继续教育与职称评审有机地结合起来,进一步激发人才参与继续教育的积极性。四是加强引才载体建设,人才平台、项目逐步规范。市上积极搭建圣地学者论坛,辐
此文档下载收益归作者所有