测量心理学重点复习题.docx

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1、心理测量学复习参考单选：1.1960年修订的斯坦福--比内量表正式引入的概念是（D）。A.智力年龄B.年级当量C.比率智商D.离差智商2.最先使用比率智商的比内智力测验是那个版本（C）。A.1905年量表B.1908年量表C.1916年量表D.1937年量表3.自我指导问卷是（D）。A.人格测验B.智力测验C.能力测验D.兴趣测验4.在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（A）。A.原始分数B.导出分数C.常模分数D.掌握分数5.在人格测量中使用“Iamtruthful”这

2、道题，最可能会出现的问题是（C）A.缺乏朦胧感B.过于直白C.社会赞许性D.侵犯6.在考查评分者信度时，如果三人评阅数份试卷，则需计算（A）。A.肯德尔和谐系数B.等级相关系数C.皮尔逊积差相关系数D.克伦巴赫系数7.在不同的时间内使用同一个测验测试同一批被试，所得结果的一致性程度是（A）。A.信度B效度C难度D区分度8.与正式的施测时间限制相比较，新编测验预试时在时间上应（D）。A.减半B.较短些C.完全一致D.较长些9.用再测或副本的方法来获得测验的信度，两次测试的间隔越短，信度系数越（A）。A

3、.高B.低C.不变D小10.以下最不适合作为测验测题来源的是（C）。A.已经出版的标准测验B.理论和专家的经验C.直接翻译国外测验的题目D.临床观察和记录11.以下对测量的描述，正确的是（B）。A.测量就是心理测量B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C.就是用数字来描述事物的法则D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性。12.以下测验中，主要用于高级学术能力倾向测试的是（C）。A.GATBB.ASVABC.GRED.DAT13.以下不属于测验客观性的是（C）。A.测验的刺激B.对反应的量化C.

4、绝对的标准D.对结果的推论14.以下不属于标准分数的是（A）。A.比率智商B.离差智商C.T分数D.标准九分数15.一般而言，取样团体较为异质，对信度的影响是（A）。A.高估B.低估C.无影响D.不清楚16.一般而言，当难度为0.50时，区分度（B）。A.居中B.最大C.最小D.无法判定17.学校根据某测验分数来招生，一段时间后发现得分较高的成绩也较高，得分较低的成绩也较差，说明这一测验的效度较高，这是一种什么效度（A）。A.预测效度B.同时效度C.相关效度D.成绩效度18.学生在选择大学和专业时，

5、将成绩、兴趣爱好、专长、性格及招生情况等综合起来做出判断，此时采用的分数合成的方法是（A）。A.直觉合成B.加权求合成C.多重回归D.多重划分19.新编测验与既有的测查同样对象的权威测验之间相关低，说明新编测验的效度不高，这种确定测验效度的方法称为（C）。A.相关法B.区分效度法Ｃ.相容效度法D.同时效度法20.心理测验的分数一般属于（B）。A.类别量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表21.效标与测验分数之间相关，用皮尔逊积差相关的前提假设是两个变量的关系分布为（A）。A.线性B.非线性C.抛物

6、线D.正态曲线22.项目区分度的取值范围是（C）。A.0~1B.1~10C.-1~1D.不确定23.同福客栈准备招聘推广人员，老板想知道在能力倾向测验X1的基础上是否应该添加一个动机测试X2。在预测绩效方面，X1和X2一样好。什么情况下，你会建议增加X2，以获得最大的渐进效度（A）。A.X1与X2高相关B.X1与X2无关C.什么情况下也不需要增加X2D.应聘人员较多24.通常应用于预测个体在职业、训练课程或教育中成功地测验是（B）。A.智力B.能力倾向C.成就D.推理25.提出焦虑的特质－－状态理论

7、的研究者是（D）。A.泰勒B.卡特尔C.塞欧D.斯皮尔伯格26.适合速度测验信度估计的方法是（D）。A.奇偶法B.筛选法C.反应时法D.重测法27.如果95分对应的百分等级为85，那么，得分低于95分人所占的百分比是（B）。A.95B.85C.15D.528.人格测验建立的方法多种多样，其中EPQ采用的是（A）。A.自陈量表法B.心理作业法C.情景模拟法D.投射测验法29.内容效度主要用于考查哪一类测验的有效性（D）。A.智力测量B.人格测验C.特殊能力测验D.成就、技能测验30.某题的高分组通过率

8、是0.7，低分组的通过率是0.48，该题目的鉴别力指数为（D）。A0.11B0.7C.0.48D0.2231.陆军α测验属于（B）。A.人格测验B.团体测验C.速度测验D.目标参照测验32.经过无数次测量所得到的平均值，即为（C）。A.常模分数B.团体分数C.真分数D.实得分数33.衡量人格测验内部一致性的指标是（A）。A.重测信度B.肯德尔和谐系数C.系数D.复本信度34.衡量测验科学性的最重要指标是（B）。A.信度B.效度C.难度D.区分度35.公式KR20和KR