第10讲--摩擦的利和弊(NL).doc

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1、第十讲摩擦的利和弊【知识要点】一、什么是摩擦力？它是如何产生的？二、摩擦力有哪几种？方向如何？三、在生活中怎么样根据实际改变摩擦力的大小？【典型例题】例1．下列各种措施中，属于增大摩擦的是，属于减小摩擦的是。A、在轮胎的表面刻上花纹B、给自行车车轴处加润滑油65能力训练营七年级科学C、皮带传动装置中的皮带要张紧些D、搬运重机械，常在它的下面垫上圆木例2．如图所示，物体与地面（或斜面）间的接触面是粗糙的，图中物体没有受到摩擦力作用的是（）静止A静止B静止CF向右运动D例3．下列说法正确的是（）A、物体只有

2、在运动时才受到摩擦力的作用B、在皮带传动中，给皮带打蜡是为了减小摩擦C、没有摩擦，人们将寸步难行D、物体的质量越大，受到的摩擦也越大例4．踢出去的足球，在水平地面上滚动的速度由快变慢，最后停下来，是由于（）A、球不再受到脚的作用力B、球受到地面和空气的阴力C、球的惯性逐渐减小D、球受到重力和支持力例5．假如一切物体间的摩擦突然消失，下列哪个现象是不可能发生的？（）A、静止在水平路面上的汽车无法启动B、静止在水平路面上的汽车很容易启动C、沿铁轨微风能吹动火车D、我们无法写字，因为笔会从手中滑下例6．刨铅笔

3、时，铅笔与转孔内壁之间的摩擦是摩擦；推着自行车前进时，车轮与地面之间的摩擦是摩擦；刹车时若车轮仍在转动，刹车橡皮与钢圈之间的摩擦是摩擦。【经典练习】1．下列实例中，能够减小摩擦的是（）A、汽车轮胎上刻有花纹B、在皮带传动中把皮带张紧C、在水平地面上搬运笨重的机床时，在机床下垫几根圆木棍D、在严寒积雪的公路上行驶的汽车，后轮上缠有铁链65能力训练营七年级科学2．关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的是说法是（）A、给摩擦面加润滑油B、减小摩擦面间的压力C、使摩擦面脱离接触D、变滑动为滚动3．螺丝刀手柄上刻有

4、一道道凹槽，这是为了（）A、美观B、增大与手的摩擦C、减小与手的摩擦D、增大手的压力4．用力推动放在水平地面上的一只箱子，但未推动，这是因为（）A、箱子的重力大于摩擦力B、推力小于箱子与地面的摩擦力C、箱子的重力大于推力D、推力等于箱子与地面的摩擦力5．下列现象不是利用摩擦的是（）A、汽车刹车B、拔河比赛C、往地上打木桩D、往黑板上写粉笔字6．某同学在一篇作文里描绘了这样一个离奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被子全掉在地上了，我想站起来，却感到十分困难，伸手去抓衣服，衣服从手中滑掉。我费

5、了好大劲硬是手按地站了起来，但却寸步难行，一个喷嚏，我像是被人推了一下，向后滑到墙上……妈啊，这是一个怎样的世界啊？”请问该同学描绘的是一个怎样的世界？（）A、失去重力的世界B、失去摩擦的世界C、地球停止转动的世界D、失去大气的世界7．下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）A、冬天，在结冰的路面上撒沙子B、旅行箱下装有小轮子C、在拔河比赛时，用力握绳子D、鞋底上刻有凹凸不平的花纹8．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A、轮胎上刻有花纹；B、车胎做成圆形

6、；C、脚踏板凹凸不平；D、刹车时用力捏闸；E、车轴处装有滚珠；F、车的把手上有凹槽。上述内容中属于（填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是，通过增大压力而增大摩擦的是，通过变滑动为滚动而减小摩擦的是。9．如图所示，让两只相同的摆球以相同的摆幅在空气中摆动，然后端起装有水的水槽，使其中一只球浸入水中，可以发现：65能力训练营七年级科学。10．下列情景中，物体之间产生的摩擦是哪种摩擦？（1）用黑板擦擦黑板上的粉笔字：；（2）穿旱冰鞋在水泥地面上运动：；（3）穿冰鞋在冰面上滑动：；（4）用铅

7、笔在纸上写字：；（5）筷子提米实验：。11．把手掌放在桌面上滑动，你感觉摩擦力（选填“有”或“无”）；当加大掌对桌面的压力再滑动，你感觉摩擦力与前次相比，是了（选填“增大”或“减小”）。这说明滑动摩擦力的大小与有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，你感觉摩擦力（选填“一样”或“不一样”）。说明滑动摩擦力的大小还与有关.12．为了研究影响摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。（1）实验中要使弹簧秤的拉力大小等于木块所受摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用下做运动。（2）

8、比较图甲和图乙中弹簧秤的示数可知：，摩擦力越大；（3）比较图丙和图甲中弹簧秤的示数可知：，摩擦力越大。65能力训练营七年级科学【小试锋芒】1．下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是（）A．足球被脚踢出后在地面上滚动得越来越慢，最后停下来B．高速飞行的陨石在进入大气层后猛燃烧，发出亮光，形成流星C．水中发射的鱼雷运行一定距离后，杀伤力就越来越弱了D．抛出去的铅球最终要落回地面2．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置