比喻型作文的审题立意资料资料.ppt

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1、比喻型作文的审题立意资料根据《鸟的评说》，选准角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。联系生活实际，自定立意，自定文体，自定标题；不要脱离材料的含意作文。旧材料作文：新材料作文：新旧材料作文异同比较议论文立意角度文体自由度比较低比较高多角度中选最佳角度不需最佳角度，不脱离材料内容就行文体自选扣住材料，从材料中选择某一角度提炼出中心（主旨），联系实际，题目自拟。不同点相同点比较对象旧材料作文新材料作文材料类型2、事实

2、型材料1、寓意型材料3、漫画型材料论点（主旨）寓意型材料多角度立意比喻型作文题目的特征：（1）隐喻性：比喻型作文题的隐喻性主要体现在所给的题目或材料往往比较具体、直观，而其内涵却有着极其丰富的意义。例如文题“雕琢心中的天使”：“天使”一词现在常比喻天真可爱的人（多指女子或小孩），也比喻传播福音的人，即“真、善、美”的化身。（2）象征性：有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的，因此它往往是某一思想或观点的的浓缩，它一般要高于生活，具有了象征性。例如文题“北京的符号”，“北京的符号”是指“能体现文

3、化特征并具有文化传承价值的东西”，即能够象征北京这座城市的建筑、民风民俗、、杰出的文艺作品、标志着北京这座城市发展繁荣的新事物，如胡同、天坛、长城与天安门，京剧、相声与京韵大鼓，中关村科技园、2008奥运会等。又如“路”“灯”“远方的高山”“鞋里的沙子”等文题都具有象征意义。比喻类作文审题、立意的基本方法：1、辩证分析，由此及彼，从找相似点入手，透过本义寻找比喻义。2、本体如是多元的，善于化大为小，化虚为实，选取熟悉的角度。3、既要把握关键词的内涵，又要有整体意识，不能只抓枝节不放。4、全面把握，细

4、心揣摩，要注意命题者的感情倾向，即爱憎褒贬。十校联考作文国学大师南怀瑾曾写下这样的警醒人生的诗句：“一朵白云横山谷，几多归鸟尽迷航。”归鸟为什么会迷航?请你结合个人感悟写一篇800字以上的文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体，诗歌除外。不得套作，不得抄袭。比喻型材料作文审题方法:（1）紧扣关键词，悟出比喻意。“白云”，比喻为人性发展中或人生历程中的障碍物。包括两方面。1、迷惑性的东西：人生中的各种诱惑：如金钱、地位、美女、权势、享乐等。2、阻碍性的东西（阻碍人性发展的困难、挫折等）。“迷航”比喻

5、为迷失人生的方向，迷失自我。（2）从材料的因果关系中挖掘主旨。从句意看“几多归鸟尽迷航”的根本原因是“一朵白云横山谷”寓意:勿为白云遮望眼行文要求1、点出了障碍物2、突出了为什么会迷航3、怎么办才不迷航审题立意上的评分细则一、文章偷换概念、转换话题、说理不深刻、不突出为什么、主客观不明确的不能高于45分。二、有少量扣题内容的在36至38之间打分。三、完全离题的在25至28分之间打分。作品存在问题一、基本能领会文题中的寓意，但很多作品未能明确点出具体的障碍物。二、行文泛泛而谈，主题欠深刻。三、撇开话题

6、或关键词句行文，扣题欠技巧。语段借鉴【方法小结】一、把握寓意。1、提取关键语句。2、明确材料主旨。二、多角度考虑，挖掘材料内涵。⑴主要的人和物(隐喻义)⑵主要事件（起因、经过、结果）⑶材料的思想、感情倾向⑷材料中蕴含的话题(由材料向现实延伸。)作业：阅读下列文字，按要求作文。台湾著名漫画家蔡志忠曾说过，如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的就会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸他是大的。蔡志忠的这段话给了你什么启迪？请全面理解

7、材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自定文体，自定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。切合、符合题意的角度如下：“抱怨酸”、“抱怨小”比喻消极悲观、苛求、不满足的生活态度；“庆幸甜”、“庆幸大”比喻积极乐观、满足常乐的生活态度；只有乐观、积极地面对人生，才能发现人生的美丽懂得知足常乐，人生方能快乐要多往好的方面想，发现生活好的一面善于换一个角度看问题。要怀着感恩的心对待人生。偏离题意的角度如下：橘子大必酸，小必甜，这是自然规律。人要遵循自然

8、规律，不要苛求。要直面苦难，苦难或许是一笔财富。有得必有失，有失必有得，优势与劣势能够互相转化人生如橘子，大小酸甜任自己选择。塞翁失马，焉知非福。缺陷也是一种美。没有十全十美的人生上帝是公平的，不会给谁太多或太少。例如：2006年高考作文（辽宁卷）：肩膀。“肩膀”是一道寓意（比喻义）性的命题作文题，实体的肩膀谁都知道，但要写成作文就一定得找到实体意义之外的意义，即“肩膀”的深层次含义——比喻义、象征义。肩膀是用来干什么的呢？——担当、承受；是用来承担什么的？——责任、