比喻类作文的审题立意训练.ppt

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1、点燃“思维训练”的火花——比喻类作文的审题立意训练教学目标：1、引导学生展开联想，透过本义寻找比喻义，从相似点入手，由此及彼，明确话题（标题）的本体是什么。2、训练比喻类作文的审题思维过程，提高学生的审题立意能力。阅读下面文字，跟据要求作文。俗语云“作茧自缚”，作茧或许是一种束缚，一种自我监禁……陆游有诗云：“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。”春蚕作茧，是修炼，是韬光养晦……只为破茧而出，展翅翩跹……人生正是如此。无论是作茧，还是破茧，都会引起我们深深的感悟和思考。根据上述材料，请以“茧”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外），立意自定，不少于800字。温

2、故知新一、明确喻体“茧”是什么？1、审话题，明本义，抓特征：本义：蚕丝缠绕而成的一种壳特征、作用：2、审材料，抓提示：作用：束缚、自我监禁……修炼、韬光养晦……目的：只为破茧而出，展翅翩跹。二、人生之茧：人生、社会中有什么东西具有茧的特征和作用？监狱、家庭、学校……自卑、自大自傲、名利欲望、困境、溺爱、磨难……抓相似点由实入虚束缚、不自由；保护、蚕蜕变成蝶之前的一个修炼场所包裹、密封、与外界隔绝，黑暗……温故知新阅读下面文字，根据要求作文“岸”的本义为：河岸、海岸，即水边高起之地。生活中有很多关于“岸”的说法：妙联有“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”；佛语有“苦海无边，

3、回头是岸”；人们常说“抵达成功的彼岸”……你对“岸”肯定有很多理解和感悟，请以“岸”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。一、明确喻体“岸”是什么？1、明本义，抓特征（作用、意义）：本义：特征，作用：2、审材料，抓提示：①海到无边天作岸：②苦海无边，回头是岸：③成功的彼岸：二、人生之岸：人生、社会中有什么东西具有岸的特征和作用？抓相似点由实入虚水边高起之地；约束水，成就水；航程目标；心灵的港湾约束、限制、制约人性的真善美正确的人生价值观成功的停靠点①约束、限制——②真善美——③成功的停靠点——对应人生、社会岸是道德、责任、法律、法规、规则等。

4、对应人生、社会：岸是真诚、善良、宽容、淡泊名利、良知、诚信，对生命的敬畏等。对应人生、社会岸是某个理想、目标、价值的实现，成就。立意原则1、遵循本义，紧贴材料，由实入虚。2、化多为少，化大为小，以小切入。3、从“是什么，为什么，怎么样”角度表述。①约束、限制——②真善美——③成功的停靠点——对应人生、社会岸是道德、责任、法律、法规、规则等。对应人生、社会：岸是真诚、善良、宽容、淡泊名利、良知、诚信，对生命的敬畏等。对应人生、社会岸是某个理想、目标、价值的实现，成就。中心观点＝态度+具体内容1、应为人生立岸。2、责任之岸，约束自我，成就自我。3、法律之岸不可缺。4、为人处

5、事不应逾越道德之岸。5、苦海无边，回头是岸。6、回归真诚之岸，绽放人性之花。7、停靠淡泊名利之岸，笑看云卷云舒。8、回归良知之岸，是一种人性的救赎。9、回到敬畏生命之岸，是社会文明的标志。10、远离诚信之岸，只会迷失在名利的苦海之中。11、岸是理想，是目标，是我们成功的动力。中心论点分论点中心论点分论点中心观点：责任之岸，约束自我，成就自我。分论点：是什么：1、给自己立一个责任之岸是有社会责任感的体现。2、给自己立一个责任之岸是对自己负责的表现。3、给自己立一个责任之岸是敬业的表现。为什么：（为什么要有岸）1、一个人唯有为自己立一个责任的岸，才可以约束自我，成就有价值的

6、人生。2、一个企业唯有为自己立一个责任的岸，才可以赢得消费者的信赖。3、若没有责任之岸，个人的行为便有可能践踏他人生命，危害社会秩序，成为社会的洪水猛兽。怎么办（有岸，应怎样）1、立责任之岸，需要明确自己的职责。2、立责任之岸，需有所为和有所不为。中心观点：停靠淡泊名利之岸，笑看云卷云舒。分论点：是什么：停靠淡泊名利之岸，体现了一个人高洁的精神境界。为什么：唯有停靠淡泊名利之岸，才可以脱离名利的苦海。停靠淡泊名利之岸，才可以回归真正的自我。停靠淡泊名利之岸，才可以专注于自己的事业。停靠淡泊名利之岸，才可以体味到人生的真谛。怎么样（能靠岸或不能靠岸）脱离名利的苦海，需要坚

7、定的决心。脱离名利的苦海，需要清醒的头脑。若一味随波逐浪，只会溺死于名利的苦海之中。若一味见风使舵，永远也无法靠岸，无法得到心灵的栖息。中心论点：岸是理想，是目标，是我们成功的动力。是什么以理想作岸，是一个人有斗志的表现。为什么有理想作岸，人生的航程便有了动力。失去理想之岸，人生的方舟便迷失了方向。怎么样（靠岸/无法靠岸）到达理想之岸，需要正确的方向。到达理想之岸，需有劈波斩浪的勇气。到达理想之岸，需有坚定不移的决心。若一味随波逐浪，只会溺死于茫茫大海之中。一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时