设计艺术心理学.doc

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1、设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支，又是应用心理学科的一个新分支。它是在普通心理学基础上，专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律，应用审美心理规律，把握消费者心理与行为，综合分析相关的影响因素，创造性地设计使用满意的产品的一门科学。设计艺术心理学的研究对象——设计主体和用户消费者设计艺术心理学研究主要涉及的层面1、如何是设计易于使用，最大限度地实现它的目的性。这个层面是设计的基点，尤其是对于工业设计、环境设计等与使用结合较为紧密的设计艺术学科。2、如何使设计在商业营销获得成功，这个层次的设计艺术心理学主要针对用户“情感体验”的问题。3、设计师心里，即研究设计师在设计过程中，围绕

2、设计实践活动所产生的心理现象机器影响要素，以及如何帮助设计师提高其“创造力”的问题。设计艺术心理学对于设计艺术的实践意义包括：1、设计艺术心理学帮助设计主体通过科学、系统的研究方法正确认识人与物品之间的互动关系，增进设计的可用性—合目地性及功能性。2、能帮助设计中的主体假声对于设计的评价、理解、鉴赏的能力，从更深的层面上来理解每件设计作品的本质和意义。3、通过对用户心里的研究，设计师能更好地迎接跨文化、多样性市场需要的挑战，针对目标市场设计出更加适销对路的产品，有效地预测广告效果，采取适当的宣传、推销和促销手段，提高企业的市场竞争力，这对于即将与全球市场接轨的中国企业尤为重要。4、设计

3、是典型的创造性工作，通过关于创造力和创造性思维的研究，设计艺术心理学有可能帮助设计者拓展思路，增强设计思维能力。5、设计艺术心理学对于设计教育和设计管理也具有重要的作用，它能帮助设计教育工作者设计出更加行而有效的培养方式，帮助学生更好的掌握设计知识；它还有助于设计管理者有效地组织设计活动和机构，管理设计开发流程和设计组织。问卷法是以书面形式向被研究者提出问题，并要求被研究者以书面或口头形式回答问题，进行资料搜集的一种方法。深度访谈法是有专业访谈者与被调查者进行一对一的、较长时间的、详细的、非结构式的会谈。观照更侧重于显示、反映、表现、含有静观世界以智慧而照见事理的深层意思。所谓视知觉常

4、性是指即便距离、光线、视点、环境背景发生了变化，人们仍然能够辨别出一个物体的固有形状和颜色等，或者说人们对物体的固有形状和颜色等视知觉保持一种抗干扰的恒定性。问题：1、如果一件作品能较为有效地满足观者提炼的冲动，并且有尽可能多的细节被组织进一个尽量简洁的统一结构样式中，那么遮阳的作品就可能称作是简化性的，它就可能比较容易引起观众注意。2、一件设计作品要引起观众注意，它本身还必须是对观众说“似曾相识”的，也就是说它既要与观众已有的经验在一定程度上保持联系，又要让观众感到新鲜，或者说能为观众提供新的信息，也就是形成注意的客观条件。3、一些设计师以突然的刺激或炫目的新奇造型来唤起观众的偶发性

5、注意，比方说仿人脸的建筑外观、动物造型的电话机、取材于非洲部落装束的时装、一时出现空镜头而后再切换成文字画面的电视广告，都有可能引起观众的注意和兴趣。4、一些设计师采用空间或时序安排上的方向性预测手法来引起观众的探究性注意，让人逐渐走向设计主题。图形中的视知觉注意中就表现为所谓“图一地（底）”关系：注意的中心成为“图”，而注意的边缘成为“地”，即背景。设计中所用的光有以下四种：1、映照光2、造型光3、装饰光4、导向光虚拟空间本质上是心理空间所谓需要是指有机个体为了生存和发展在心理上某种匮乏的不平衡状态与对客观条件的欲望渴求。需要三元论：：权力的需要交往的需要成就的需要双因素理论包括：：

6、保健因素和激励因素当目标无法达到体验到挫折感时，人们为了减轻焦虑，求得内心的平衡，有时候会采用一些特殊的策略。在心理学上，这些策略称为：心理防御机制德国社会学家哈贝马斯提出了“交往行为理论”，其可分为三类：1、目的行为2、戏剧行为3、交往行为态度是个人对特定对象以一定方式做出反应时所持的评价性的，较稳定的内部心理倾向。说服，心理学将它定义为，以合理的阐述引导他人的态度或者行为趋向预期的方向。设计说服的手段：1、理性说服：：合理性说服就是设计说服的本质和基础。合理性说服的基本假设是将消费者视为理性思维者，设计强调向消费者展出能满足消费者实惠需要和带的实际利益的产品属性。它的要点是诚实地向

7、消费者说明该设计对象的特性消息，其中可信度是影响合理性说服的一个关键因素，消费者认为获得的消息的可信度越高，设计就越有说服力。2、情感性说服：：是指设计能唤起用户的情绪和情感。在设计中，通过有意识地诱发客体的某种感情，可以影响和诱导他们的评价和判断。3、符号性说服：：即运用设计的符号性意义引导说服对象趋向预期的态度和行为。当设计能够成功地说服人们相信它代表了他们所崇尚的文化，他们一旦拥有了这项产品（服务）就能明确标记或使他们更加接近他们所趋向的