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页数：29页
时间：2020-11-14
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1、李桂红落花生自读提示：1、自由读课文3-15自然段。2、用——画出父亲说的话，用﹏画出孩子们的话。3、想一想：花生还有那些好处呢？吃花生你们爱吃花生吗？爱！花生的味美。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的好处姐姐说：花生的味儿美（味道）哥哥说：花生可以榨油（作用）我说：花生的价钱便宜（价钱）花生的作用：1、花生可以健脑，多吃花生对大脑发育有好处。2、花生可以补血，多吃花生可以改善贫血症状。3、花生含有维生素K,有止血作用，其中花生中的红衣止血作用比花生高50倍。……花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子
2、、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。位置外表印象“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽，却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不图虚名。“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”•所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。•父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生•_不__图__虚__名__、__默__默_奉__献__的精神。•作者在
3、父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是：人要做_有__用__的_人_，不要做_只_讲__体__面__，__而_对__别__人__没__有_好__处_的人。人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。起早贪黑的清洁工人风雨中的送报人辛勤教导的老师具有花生品格的人工人，农民，教师，警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……课文按种花生——收花生——尝花生——议花生的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻理，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。1、扫帚：它默默无言，宁可自己一
4、身脏，换来环境干净清洁的特点，表现不为名利的精神。2、蚕：它“春蚕到死丝方尽”的特点，写它的献身精神。3、橡皮：它见错误就擦的特点，写它勇于改错的品质。4、铅笔：它一再掏出“心”来工作的特点，写一心一意为人民服务的精神。留学西洋多年，他从不穿西服，他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在购买图书上。他在香港大学任教时，他以系主任的身份每周上课二十小时，他还为学生课余补习，他常说：“他们肯学，我就肯教”。抗日战争期间，他为抗战事业奔走呼号，终因劳累过度而病逝。郭沫若曾评价他说：“他有献身精神，对于名利竞逐，及其恬淡。”我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴
5、的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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