材料作文讲评3模板教学内容.ppt

《材料作文讲评3模板教学内容.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、材料作文讲评3模板材料分析开学典礼上的布置和设置的奖品是根据学校自身的实际情况和经济条件确定的，从这个角度可以得出“不要不切实际的模仿别人，适合自己的才是最好的”、“一切从实际出发”等观点；学校无论给学生发什么样的奖品，其目的都是为了鼓励学生，因此，奖品只是形式，发奖品的实质目的是学校对学生的鼓励和爱，因此，从这个角度可以得出“鼓励的重量一样”这一观点。立意角度1.一切从实际出发2.适合才是最好3.奖励的重量是一样的小金人和猪肉重量是一样的杭州建兰中学的开学典礼上，是红地毯、炫目的舞台灯光、高级的音响、金灿灿犹如奥斯卡“小金人”的奖杯和身着西装校服的走秀。而浙江温岭石桥头镇中

2、学的开学典礼却没有像样的礼堂和舞台，奖品只是一包包用红色塑料袋装好的猪肉。同样是开学典礼，浙江的两所中学呈现出来的风光完全不同。（引材料）如果把这两所中学开学典礼的景象拼接在一起，似乎对应着地域和经济发展程度不同所带来的教育资源的差距。如果用世俗经济的眼光打量，大礼堂和“小金人”是物质发达、时尚、“国际化”的象征，而操场上简陋的舞台和猪肉就显得既寒酸又土气了。由此，当两所中学的学生站在各自的领奖台上，在一些人看来，仿佛站在不同的人生起跑线上，脚下的起点似乎已然不同。（分析材料）然而，所有外在的装饰都是表象。尽管两个开学典礼的“画风”如此不同，但人们还是能看到基调相同的地方。无

3、论是时尚的小金人还是接地气的猪肉，本质上都是教育者对学生的鼓励和爱意。（明观点）杭州建兰中学策划一场堪比奥斯卡颁奖典礼的时尚秀，是为了鼓励学生创新、博学、守礼和有责任;而温岭石桥头镇中学想到用猪肉来奖励学生，也是煞费苦心，用意是用一种特殊而具体的方式，让学生和家人分享自己的学习成绩。从这个意义上说，小金人和猪肉的价值相等，它们都凝结着教育者的期待和心血，没有高低之分。（从校方的角度阐述观点）那些年纪相仿的少年，无论是挽着父亲的胳膊在红地毯上走秀，手捧“小金人”站在五彩的聚光灯下，还是在掌声中接过校长颁发的猪肉，自豪地回家跟家人吃上一顿红烧肉，他们脸上的笑容是一样的，而他们所获

4、得的快乐和荣耀也是等价的。（从学生的角度阐述观点）不必因为小金人的“高大上”，就投以赞叹和羡慕，更不必因为猪肉的朴质实在，就报以嘲笑和质疑。只不过，当小金人和猪肉成为人们眼中某种“先在资本”的象征，当开学典礼的舞台装饰勾起人们对“资源和背景”的想象时，对比之后的差异可能显得有些刺眼。差异在短时期内恐怕难以消除，而且也无须制造出完全一样的舞台，去实现形式上的一致和平均主义。当那些孩子站在领奖台上，尽管目光所及的风景不同，但目光放远一些，他们的人生起跑线实则并无差异，因为奋斗的机会是均等的。当他们脚下的红地毯从学校延伸到社会的舞台时，我们期待旁观者都能送去平等的目光，撤去那些挡住

5、阳光的障碍物，收起看不见的潜规则。（从社会上旁观者的角度阐述）不管是小金人，还是猪肉，捧起它们的时候，爱和希望的重量是一样的。（深挖内涵、明中心，扣题）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢