《材料作文讲评》ppt课件

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1、【作文】一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作为礼物。邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花，还附上了一张卡片，上面写道，“每个人都会奉献自己所拥有的东西”，送还给邻居。根据这则材料，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章。除诗歌以外，文体不限。不少于800字，不得抄袭。学会审题1.认真全面读材料，画出关键词语。一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘

2、垃圾作为礼物。邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花，还附上了一张卡片，上面写道，“每个人都会奉献自己所拥有的东西”，送还给邻居。2.从不同角度入手，立意【记住】你的立意要扣紧材料。（1）要抓住材料的主旨，全面解读。（2）立意要能从材料中找到依据，而且合乎材料的内容。（3）要抓住材料所特有的地方，别的材料难以替换的部分，寻求最佳立意。角度1无聊之徒——“一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天，当着所有客人的面，请人送去了一托盘垃圾作

3、为礼物。”中心1要善待他人，不要无端嘲笑他人。学会尊重他人。“每个人都会奉献自己所拥有的东西”，“一个无聊之徒”中心2行为是内心的镜子。送垃圾表现了灵魂的肮脏。角度2穷邻居——还附上了一张卡片，上面写道，“每个人都会奉献自己所拥有的东西”，送还给邻居。中心1智慧的反击邻居欣然接受了这份礼物，并不失风度地对送礼人表示感谢。他不慌不忙清理掉所有的垃圾，把托盘洗净，并在上面铺满鲜花。中心2以德报怨风度的魅力风度包容（宽容）他人角度3【综合两方面】精神富有胜过一切（“穷邻居”）修养比财富更重要处事要得体（穷邻居的做法）无论贫穷

4、还是富有，人在精神和人格上是平等的两个人的做法心中有阳光才能温暖他人两个人的做法3.选择自己擅长的立意和适合的文体，行文1.跑题如《奉献》《坚强的心》病因A：不引材料，自觉自愿地跑偏。病因B：断章取义，只关注卡片上的话，不能整体把握材料。Q：卡片上的话是本材料的关键句吗？2.思路不清论点在哪里？各段落之间并列关系还是递进关系？为什么不分段？（一段300字×）【立意上的问题】3.例子堆砌，欠深入分析表扬9班万书杰①标题：论点式醒目《以德报怨，然也》②有文采（如最后一段：道理论据、排比）高伟辰语言流畅，文风大气吕帅中规中矩

5、表扬文科1班彭博层次清晰黄艳秋葛瑞林李沐雪单雅泽徐悦郭明怡中规中矩善于分析批评：跑题多张牧云在“怎么做”中举例：充实文意有文采彭博《宽容他人，善莫大焉》第一段：引材料并分析第二段：导出论点并独立成段，以求醒目。第三段：讲道理——宽容他人，换位思考。第四段：递进一层——“我们要真正学会的是对那些带着恶意的伤害的宽容”第五段：分1（危害性）——“用愤怒蒙蔽了双眼，我们心中的善恶便也模糊了”第六段：分2（重要性）——“宽容他人，也是对自己的善待。”第七段：从反面假设，以镜子为喻证，再次强调危害性。第八段：联系现实，再次强调重

6、要意义。第九段：发出号召，回扣题目。葛瑞林《涵养与风度》第一段：引材料并提出论点第二段：正例1“六尺巷”（重要性）。第三段：正例2“魏晋风骨”（重要性）。第四段：正例3“中国的涵养和风度”（重要性）。第五段：谈如何做到有涵养和风度——从二者相辅相成的关系谈第六段：联系现实（从正反面）谈危害性、重要性，同时回扣材料。第七段：从和谐社会的角度进一步强调重要性，发出号召。李沐雪分析（由果及因）相比之下，高尚的穷邻居之所以没有暴跳如雷，心态的开阔占有很大原因。子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”恬然地享受清贫的生

7、活，不为客观条件而急躁，不因物质的匮乏而消沉，灵魂不受生活的压迫，他的心里自然有了鲜花，而且芬芳无比。但他绝不孤芳自赏，顾影自怜，而是给了送垃圾者一张纸片，写着“人们都会奉献他所拥有的。”他怀着包容与安详的心，把美好的精神与那个人一起分享。我有鲜花，我便分一朵给你，你会被它的美丽感动，抛掉积存在心中的垃圾。徐悦语言（廉蔺事例）此乃小德化怨，廉颇上门负荆请罪，两人化敌为友，共保赵国江山。这启示我们在羞辱挑衅于前时，要学会以德化之，于大局之中弃私人之怨，方能成大事，保和谐。（语言简洁，句式灵活）《圣经》中说：“要爱你的敌人

8、。”这并不是教会我们软弱，而是传达给我们一种以德化怨的博爱人生观。当我们在现代社会的恩恩怨怨无尽纠葛中被自己的报复之心迷住了心灵之时，何不转身从圣人智慧中找到那被遗忘已久的真理？让我们用恩德来面对别人的挑衅，用微笑来化解别人的嘲弄，为一个真正和谐的世界而努力吧！（道理论据，反问、并列、感叹句式）佳文赏析心灵的“太极拳”老者说：“太