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时间:2020-11-14
《《学动物跑》教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题五年级体育课《学动物跑》教学设计教1、通过跟学动物跑的练习,发展学生想象力、创造力。材2、“双龙戏圈”游戏培养学生灵敏协调能力,十字接力使学生在比赛中得内到锻炼,容3、培养其勇敢、机灵、果断和克服困难的良好品质。内容课的内容组织教法与要求时次间数男一、整队女开XXXXXXXXOOOOOOOO二、师生问好始XXXXXXXXOOOOOOO三、宣布本课内容部O31、“双龙戏圈”分XXXXXXXXOOOOOOOO2、十字接力XXXXXXXXOOOOOOOOA准跑的练习:备1、跟学动物跑部学小鸟飞、小兔组织:绕圆自由练习55分跳、鸭子走2、想象动物跑一、“双
2、龙戏圈”1、二人推轮胎跑一、师示范讲解2、二人拉轮胎跑二、学生练习3、二人钻轮胎背向三、纠错跑,互追。互逐不使四、再练习轮胎脱落跑动中拿轮胎成两列相对横队站好(见二、十字接力基图示)游戏规则:本XXXXXXXXOOOOOOOO1、分四组面向圈外部XXXXXXXXOOOOOOOO275在十字线上站立分2、持接力棒沿圆圈按逆时针方向快速一、师示范、讲解。跑,跑完一圈后将棒二、生练习一次。传给第二人并站回本三、十字接力两次。组排尾依次进行,先跑完的组为胜。3、跑进中不得踩线;超越别人必须从外侧绕过。结一、放松53束1、放松大腿手臂部2、《铃儿响叮当》分师生共
3、舞二、小结三、洗手四、收回器材教轮胎若干接力棒5根练习密度预计具录音机一台30-----35%课后小结寓教于乐,玩练结合,力求营造愉快教学,成功教学思想。学生积极配合兴致极高,各个环节一气呵成,真正达到小场地、小器材的“大”作用。
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