《河中石兽》学案.docx

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1、罗田县实验中学Luotianxianshiyanzhongxue快乐合作高效七年（上）文学案系列号：班：七（9）姓名：课题：河中石兽主：段慧珍核：七年文：2014年12月第17周尊敬的家：孩子的成离不开家的引，了孩子的步，督促您的孩子在家真，并完成前任。[学目]1.累文言，掌握古的意和用法。2.浅近文言文的能力。3.理解践出真知道的道理。[前]一、搜集作家作品料。二、熟文，准下列加点字的音。圮（）募（）棹（）柿（）湮（）（）溯（）欤（）河干（）．．．三、疏通文意。1、解下列句中加点的字。山圮于河二石并沉焉阅十余.．．．僧募金重修求石于水中竟不可得．．．棹数

2、小舟曳把不能究物理．．．是非木柿湮于沙上不已．．．不亦乎凡河中失石啮沙坎穴．．．反溯流逆上如其言可据理臆断．．．．2．翻下列句子州南一寺河干，山圮于河，二石并沉焉。不能究物理。乃石性重，沙性松浮，湮于沙上，沉深耳。⋯⋯其反激之力，必于石下迎水沙坎穴。如其言，果得于数里外。罗田县实验中学Luotianxianshiyanzhongxue快乐合作高效四、初步弄懂文意，.用文中的句子写出本文的主旨。[交流感悟]1．朗文，思考：故事了一件什么事？2.故事中主要了几位主要人物？他各自找河中石的道理和方法是怎么的？分析一下他的原因。由此可知他几个各是什么的人？3.从

3、个故事中你明白了一个什么道理？你知道哪些相关的故事，出来与同学交流一下。[拓展运用]下面的文字，完成。楚人有涉江者，其自舟中于水，遽契其舟，曰：“是吾之所从。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而不行，求若此，不亦惑乎？1.解加点字。其自舟中于水（）是吾之所从（）．．2.翻句子舟已行矣，而不行，求若此，不亦惑乎？3.文中刻画楚人运用了（）、（）描写方法，突出了楚人（）的特点。4.寓言叫什么？他明了什么道理？3.字典，看文注，翻文。罗田县实验中学罗田县实验中学Luotianxianshiyanzhongxue快乐合作高效Luotianxiansh

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