图形的旋转学习任务单.pdf

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1、学习任务单通过动手操作,交流讨论,完成以下学习任务单:1.旋转前后,旋转中心的位置变了吗?(对应括号中划“√”)旋转中心不变()旋转中心发生了变化()2.三角形的两条直角边是怎样旋转的?三角形的两条直角边每条直角边都绕()按()方向旋转了()°。3.旋转过程中,三角形的什么没变?什么变了?(从形状、大小、位置来分析)在旋转过程中,三角形的()、()不变,只是三角形的()发生了变化。

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