大庄中学郭贤红提公因式法（二）.pdf

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1、§2.2提公因式法（二）班别，姓名，学号学习目标：掌握公因式中含有多项式的提公因式分解因式的方法3223课前准备3、6mn12(nm)4、6mn12(nm)用提公因式法分解因式：332222（1）4ab6ab2ab（2）2x6xy4xy课堂练习尝试练习1在下列各式等号右边的括号前插入“+”或“–”号，使等式成立：用提公因式法把下列各式分解因式（1）2–a=（a–2）1、xaby(ab)2、3axy(xy)（2）y–x=（x–y）（3）b+a=（a+b）22（4）（b–a）=（a–b）（5）–m–n=（m+n）2222（6）–s+t=（s–t）

2、尝试练习2用提公因式法把下列各式分解因式233、6pq12(qp)4、am2b(2m)32１、ax32b(x3)２、ax32b(x3)225、2yx3(xy)6、mnmnm(nm)23、8ax36b(x3)尝试练习3用提公因式法把下列各式分解因式1、axyb(yx)2、axyb(yx)222(3)(x1)(1x)(4)a(x1)4a(1x)挑战极限22某大学有三块草坪，第一块草坪的面积为(ab)m，第二块草坪的面积为22a(ab)m，第三块草坪的面积为(ab)bm，求这三块草坪的总面积课外作业：课本52页知识技能1、2题课堂小测用提公因式法把

3、下列各式分解因式32（1）3a(xy)a(xy)（2）2(x2y)6(x2y)2、3、把下列各式分解因式（1）2m(a-b)-3n(b-a)（2）xxyyyx(6)2(3))c(a-b)-d(b-(ab)a)(4)5(yx)3(x－y)2(7)pa1p1a(8)(m+n)(nm)n(m+n)(mn)2(5)(xy)2(yx)2(9)mxyxy§2.3运用公式法（一）班别姓名学号1、把下列各式分解因式222]（1）4x9（2）16ab1222、简便计算：7.29－2.713、把下列各式分解因式322（1）8x-2x(2)5a20b2（3）（4）

4、m4444m16n(3)x1(4)2222（5）(2xy)2(x2y)29(mn)16(mn)4、对于任何正整数n，3(n+2)-3n是不是12的倍数？说说你的理由。（6）2222(7)9ab16ab(8)4(ab)16(ab)