我的叔叔于勒教学设计

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2、王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。★学习本文构思的巧妙及情节的曲折。㈡能力训练点★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、课时安排：拟用二课时完成。四、实施步骤：第一课时一、教学目标：★我的叔叔于勒教学设计第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一

3、、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。★学习本文构思的巧妙及情节的曲折。㈡能力训练点★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、课时安排：拟用二课时完成。四、实施步骤：第一课时一、教学目标：★我的叔叔于勒教学设计第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学

4、习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。★学习本文构思的巧妙及情节的曲折。㈡能力训练点★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、课时安排：拟用二课时完成。四、实施步骤：第一课时一、教学目标：★我的叔叔于勒教学设计第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手

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6、★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、课时安排：拟用二课时完成。四、实施步骤：第一课时一、教学目标：★我的叔叔于勒教学设计第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。★学习本文构思的巧妙及情节的曲折。㈡能力训练点★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透

7、点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、课时安排：拟用二课时完成。四、实施步骤：第一课时一、教学目标：★我的叔叔于勒教学设计第一篇：我的叔叔于勒教学设计(王剑)九上《我的叔叔于勒》教学设计（王剑）莫泊桑一、教学目标：㈠知识教学点★理解本文的主题思想。★学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。★学习本文构思的巧妙及情节的曲折。㈡能力训练点★培养学生创造性思维能力和口头表达能力。㈢德育渗透点★了解资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。二

8、、教学重点、难点：★了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。★本文构思的巧妙及情节的曲折。三、