人教版初一语文上册教材分析.pdf

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1、课外阅小说读指导课教材分析潍坊市滨海区潍坊蓝海学校李晓静本节课是一节课外小说阅读指导课。本节课之前我们学习了《盲孩子和他的影子》这篇童话，也是属于虚构作品的。《盲孩子和他的影子》一课,是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的第二篇童话。这篇美丽的童话，营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。意境美、语言美、情感美。在体验欣赏过程中，既能提高学生的审美情趣、丰富情感，又能培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。在学习过程中学生重点研读了故事的主要内容和盲孩子的形象。我们这节课是《盲孩子和他

2、的影子》的拓展提升课，主要是对学生进行小说的阅读指导。这节课我选取了曹文轩的小说《泥鳅》为例，这篇小说中有很多含义深刻的语句值得学生品读，环境描写也比较突出，很有代表性，写的又是少年之间的故事，贴近学生生活，能激发学生的学习兴趣。而且这篇小说也同样具备意境美、语言美、情感美的特点，同样营造了纯真友好的氛围。可以说是既紧密联系教材，又贴近现实生活。