公共事务管理专业介绍.doc

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1、【培养目标】本专业师资力量雄厚，教师均为国内名牌大学毕业的博士硕士，热爱学生，敬业乐业，教学严谨，方法灵活。本专业主要培养具备现代管理理论、技术与方法，能在政府部门和非政府公共机构，包括文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务、物业管理等公共事业单位从事公共事业管理、法律服务的高层次、复合型、应用型专门人才。【学习形式】：网络教育【课程设置及主干课程介绍】公共课：《大学英语》《大学语文》《应用写作》专业必修课：《管理学》《社会学概论》《公共事业管理导论》《管理心理学》《人力资源开发与管理》《中国社会政治分析》

2、《当代中国公共政策》《应用统计》专业选修课：《公务员制度》《秘书与公文写作》《企业管理》《社区管理》《学校管理学》《办公自动化》主干课程介绍：《管理学》该课程由西南大学教授、博士生导师王德清老师主讲。管理大师彼得.德鲁克（PeterF.Drucker）曾说过：“如果你理解管理理论，但不具备管理技术和运用管理工具的能力比较低，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧、能力，而不掌握管理理论，那么你充其量是一个技术员。”学习本课程，可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而为进一步学习有

3、关专业管理课程打下必要的理论基础，同时也为实际工作提供一定的指导和参考。《管理学》研究现代管理的一般规律，主要阐述管理学研究对象、管理一般原理和管理过程（职能）。重点是管理原理和管理过程，管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理；管理过程主要以职能为主线，分为导论、计划、组织、领导、控制和创新。《社会学概论》该课程由西南大学教授、博士生导师易连云老师主讲。社会学是一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，同时也是公共事业管理专业的基础课程，是运用社会学原理和方法研究“社会良性运行和协调发展的条件和机

4、制的综合性具体科学”。学习社会学的目的是力图培养学生运用社会学的基本知识和原理，理解和认识社会以及社会运行的条件与机制，分析各种社会问题产生的缘由。并能初步运用社会学理论知识和社会学研究方法解释社会现实，从事社会问题研究的能力。《公共事业管理导论》该课程由西南大学教授、硕士生导师、博士陈恩伦老师主讲。《公共事业管理导论》是公共事业管理专业的专业基础课。新的世纪，我国已进入WTO，机遇与挑战并存，如何改革传统的事业管理体制,完成从事业单位向公共事业组织的过渡，与国际标准接轨，是我国面临的一个重要而独特的课题。该课程立足

5、于以上背景，从公共事业的内涵入手，在对国内外非营利组织比较研究的基础上，系统地考察了公共事业活动的性质、功能、管理特征、组织形态、制度基础、社会化发展过程以及管理体制的改革模式。《管理心理学》该课程由西南大学教育学院博士柳老师主讲。管理心理学是研究管理过程中人的心理活动及其规律的一门学科。管理心理学是心理学在管理领域的应用，是应用心理学的分支学科之一，是一门边缘学科、应用学科和交叉学科。在公共事业管理专业设置这门课程的目的是：使学生认识管理心理学在现代管理中的性质、意义、地位和作用；学习和理解管理心理学的基本概念和原

6、理，学习和掌握个体心理、群体心理和组织心理的活动规律，提高自己预测、引导和控制人的行为的能力，进而提高自己的管理水平。学习这门课程，除了认真阅读和理解教材内容之外，要密切联系实际，在实践中加深对管理心理学的基本概念和原理的认识，并学以致用，将所学的理论知识与方法运用到工作实践和社会实践中去。《人力资源开发与管理》该课程由西南大学管理学副教授、硕士生导师、博士杨东老师主讲。人力资源管理是研究组织中的人力资源的战略性和整合性的管理，以及对组织中最重要的资源——人力资源进行开发的一门学科，它是管理学专业、公共事业管理专业和

7、其它相关专业的专业必修课程。人力资源管理是一门边缘学科、应用学科和交叉学科。在公共事业管理专业设置这门课程的目的是：使学生系统地掌握人力资源管理的一些核心思想、理论、方法、技术和实践；使学生认识到人力资源管理在现代管理中的性质、意义、地位和作用；学习和理解人力资源管理的基本概念和原理；学习和掌握人力资源管理的组织环境和组织行为；掌握人力资源管理的一般管理流程，包括：工作分析与设计、人力资源吸收、职业生涯设计与管理、员工开发与培训、绩效管理以及薪酬设计与管理。学习这门课程，除了认真阅读和理解教材内容之外，要密切联系实际

8、，在实践中加深对人力资源管理的基本概念和原理的认识，并学以致用，将所学的理论知识与方法运用到工作实践和社会实践中去。《中国社会政治分析》该课程由西南大学教授、硕士生导师李强老师主讲。通过该门课程的学习，使学生基本掌握中国社会政治的主要内容，具有马克思主义的政治观，有利于学生政治素养的提高，更好地认识中国社会的政治制度，增强学生的政治参与意识。本