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时间:2020-11-11
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1、VB项目讲解第一号:小学低年级语文词语学习CAI用户需求分析数据结构与算法分析软件流程图设计关键算法实现用户需求分析总需求学生从程序生成的一段乱序的文本中,尽可能多地组词语,用于小学低年级语文词语学习领域分析小学低年级包括1年级、2年级1年级语文词语共有**个,涉及到汉字***个用户需求分析需求描述系统能够在用户选择开始之后,自动给出若干个汉字,用户从这些汉字中任取二至四个汉字,组成词语,能够组出的成语越多,则得分越高用户可选择题目的难度,分别为超简单、简单、中等、难、超难五个级别用户可进行课或单元选择,使给出的汉字及其组成
2、的词限制在用户选择的课或单元内,缺省为对全部1、2年级词语进行随机测试用户需求分析词汇表1、2年级词组:1、2年级全部词组,包括2字词和成语课词组:1、2年级中,以每一课的词组单元词组:1、2年级中,每一单元(3-5课)的词组被测词组:从课词组、单元词组或1、2年级词组中随机选取的若干个用于生成乱序汉字的词组用户需求分析:难度级别设置超简单级别每次给出2-4个汉字,用户可用以组1个二字词组,或一个四字成语简单级别每次给出10个汉字,用户可用以组5个二字词组,或2个四字成语,或二字词组与四字成语各若干个中等级别每次给出18个汉
3、字,用户可用以组9个二字词组,或5个四字成语,或二字词组与四字成语各若干个难级别每次给出30个汉字,用户可用以组15个二字词组,或7个四字成语,或二字词组与四字成语各若干个超难级别每次给出50个汉字,用户可用以组25个二字词组,或12个四字成语,或二字词组与四字成语各若干个数据结构分析全局静态数据小学第一至第四册语文课文中所有词语将每一课词语用一个一维数组保存,共计80课(后续可以用二维数组、文件或数据库等其他数据结构替换)程序界面接收的输入数据用户的选择:难度与词组范围选择,使用2组单选按钮保存用户选择数据根据用户的选择,
4、程序自动生成符合条件的一个乱序的词语汉字列表,使用Lable控件保存乱序汉字列表,其对应的正确词组使用一维数组保存用户输入词组答案界面:用户在Text控件数组界面输入答案算法分析乱序词语汉字列表生成算法从所保存的全局静态数据(或用户限定范围的数据)中随机选取若干个词组,并将这些词组分开,每个汉字随机插到乱序汉字列表中,构成程序的输入随机生成被测词组的算法从用户选择的词组范围内,根据难度级别,随机生成若干个测词组的算法关键算法实现随机生成被测词组的算法乱序词语汉字列表生成算法软件流程图设计第二号:小学低年级英语字母学习CAI学
5、生从程序生成的一段乱序的字母中,区分大小写字母,并按顺序分别将大写字母和小写字母列出来第三号:小学低年级英语单词学习CAI学生将程序给出的一个乱序的英语单词,重写为正确的单词第四号:小学低年级英语句型学习CAI学生将程序给出的一个乱序的英语句子,重写为正确的句子第五号:小学低年级语文句型学习CAI学生将程序给出的一个乱序的词语中,重写为正确的句子此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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