童画美术教学体系简介知识讲解.ppt

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1、童画美术教学体系简介一、教学目标：1、运用揉、挫、粘、拓印等进行创作，通过对材料的感知与运用，使孩子体验涂鸦的乐趣；2、掌握同类色的使用方法。二、教学重难点：重点：同类色的使用；难点：植物嫩芽的生动性表现。三、教具准备：圆形白色水粉纸、深浅绿色黄色白色蓝色水粉颜料、褐色黄色绿色白色轻粘土、废弃报纸。四、教学基本步骤：1、课程导入：老师：“春天到了，泥土悄悄的发现了种子的一个小秘密，是什么呢？”小朋友：“发芽！”老师一遍播放PPT一边说：“刚刚长出来的小嫩芽是什么样子的呢（叶子的形状、颜色）？当它们都

2、聚集在一起时又是什么样子的呢（有的长得高高的，有的矮矮的，有的仿佛在睡觉，有的玩起了捉迷藏……你们看，谁躲在谁后面了……）？”老师：“小嫩芽们可爱吗？它们正迫不及待长大呢，那我们一起把小嫩芽的可爱瞬间定格吧！”开始制作。2、老师示范：（1）、选取浅绿、深绿、蓝绿、柠檬黄等水粉颜料，将这些颜料用报纸拓印到白色圆形水粉纸上；（2）、选取褐色、棕色的轻黏土，稍微进行混合，做成高低不平的土地的模样，再将其放到已经拓印好的水粉纸上；（3）、选取浅绿色和黄色的轻黏土，稍微混合之后做出叶子的形状（叶子大小、颜色的

3、变化）；（4）、选取白色轻黏土，搓成细条状（长短变化），与叶子一起拼贴到拓印好的背景上。3、学生集体作画，教师巡回指导。五、作品评价。评一评，看谁的作品更生动更有趣！观察小萌芽身子的形态、叶子的形状：还有小嫩芽的颜色：二、所需材料圆形白色水粉纸、褐色白色黄色绿色粘土、深浅绿色黄色白色蓝色水粉颜料。第一步：用报纸在纸上拓印背景；三、步骤：第二步：用咖啡色和黑色粘土制作泥土；第三步：白色粘土搓长条作茎、用绿色黄色结合搓椭圆作叶子。第四步：整合完成。谢谢大家此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支

4、持，我们努力做得更好！谢谢