祝福2讲课教案.ppt

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1、祝福2一、复述故事情节，理清思路序幕写祝福景象和鲁四老爷结局开端发展高潮尾声祥林嫂寂然死去祥林嫂被卖改嫁祥林嫂初到鲁镇祥林嫂再到鲁镇再写祝福景象及我的感受倒叙手法二、倒叙手法的作用？1、情节上，？2、内容上，？3、读者感受上，？二、倒叙手法的作用（答案）1、情节上，使情节更加跌宕起伏，一波三折（波澜壮阔）。2、在小说开端造成悬念，吸引读者寻根探源的兴趣；3、内容上，祥林嫂在一片祝福声中死去，强烈的对比，更加渲染了小说的悲剧氛围。三、环境描写这部小说有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。1：开头的祝福景象：2：祥林嫂死后当晚“冬季日短……反而渐渐地舒畅起来”一节：3：祝

2、福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，“微雪点点地下来了”：4：结尾的祝福景象：5、此外，序幕中祝福景象中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此”值得注意。三、环境描写这部小说有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。1：开头的祝福景象：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药和人们忙碌的景象。调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声。课文中用“沉重”的晚云，“阴暗”的天色，“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。2：祥林嫂死后当晚“冬季日短，又是

3、雪天……反而渐渐地舒畅起来”一节：这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛，烘托“我”的心情。从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。3：祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，“微雪点点地下来了”：暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到了暗示情节的作用。4：结尾的祝福景象：这一段描写与开头的景物描写前后呼应，渲染了热烈气氛（渲染气氛），同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉（塑造人物形象、暗示人物命运）。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们祝福作对比，深化了旧社会封建礼教吃人的本质（深化主题），结构上也做到了首尾呼应（情节结构）。这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建

4、思想依旧，作者对这样的社会现状极其不满。而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言。这些语句，勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。5、此外，序幕中祝福景象中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此”值得注意。因此，环境描写，亦在暗示祥林嫂悲惨的命运！1、祥林嫂失去小丈夫：春天2、祥林嫂失去贺老六：春天、伤寒病3、祥林嫂失去儿子阿毛：春末、狼4、祥林嫂惨死：在冬天即将结束春天将至时的祝福晚上祥林嫂是一个没有春天或者说不能有春天的女人，即她是一个没有希望，或者说不能有希望的女人……总结：1、环境描写的分类：自

5、然环境和社会环境。2、环境描写的作用：①点明时间、地点，提供人物生活的场所，交代故事发生的背景。②渲染气氛，衬托人物心情。③侧面反映人物的性格，烘托人物形象，暗示人物命运。④暗示、推动情节的发展。⑤反映时代特征、社会特征，凸显主题。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢