欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59553811
大小:15.27 KB
页数:5页
时间:2020-11-10
《2014年初三数学中考备考复习计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年初三数学中考备考复习计划香隅中学何明2014年中考即将来临,做好初三数学复习工作,对于有效提高中考数学成绩起到至关重要的作用。通过总复习,要求学生能达到以下目标:(1)使学生掌握的知识和技能系统化、条理化、网络化,进一步提高综合运用基础知识、分析问题和解决问题的能力。(2)通过综合模拟训练,使学生进一步熟练掌握知识,开发智力,形成能力,得到升华。要达到这样的目标,我们必须进行有效的复习课教学策略探索,通过在内容整合、教案设计、课堂教学方法等方面实践探索,从关注内容设计,关注课堂教学,关注题型的归纳
2、和思想方法的提炼,逐步掌握思维方法与形成解题技能等提高复习课的效益。针对本班学生特点,我将进行以下三轮复习:一、第一轮复习1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”——理解为主,做题为辅。(1)目标:过三关。①过记忆关。必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。②过基本方法关。需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,换元法,判别式法(韦达定理),待定系数法,构造法,反证法等。③过基本技能关。应该做到:
3、无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。(2)宗旨:知识系统化。在这一阶段的教学把教材中的内容进行归纳整理、组合成块,使之形成知识网络化。主要从以下三个方面进行梳理:①数与代数:分为3个大单元:数与式、方程与不等式、函数。②空间和图形:分为3个大单元:几何基本概念,平面图形,立体图形。③统计与概率:分为2个大单元:统计与概率2、第一轮复习应注意的问题(1)必须扎扎实实夯实基础。中考试题一般按难、中、易的比例出题,其中基础分占总分的80%左右,因此
4、必须对基础知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。(2)必须深钻教材,不能脱离课本。按中考试卷的设计原则,基础题都是送分的题,有不少基础题都是课本上的原题拓展或改造。(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发。数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。二、第二轮复习1、第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”——练习专题化,专题规律化。(1)目标:融会贯通考纲上的所有知识点。①进行专题
5、化训练。将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题,按专题进行复习,进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。②突出重点,难点和热点的内容。在专题训练的基础上,要突出重点,抓住热点,突破难点。按照中考的出题规律,每年的重点、难点和热点内容都大同小异。(2)宗旨:建立数学思想方法,培养数学能力。在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下,应该努力做到:①建立函数与方程的思想、数形结合的思想等从函数的角度,去理解数,函数,方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。②提高数学阅读分析的能力学会用数学语言描述问
6、题,并能还原问题的数学描述。通过阅读分析数学问题,从中获取有效信息,掌握其中规律,并解决实际问题。2、第二轮复习应注意的问题(1)专题的划分要合理。专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性,切忌面面俱到;始终围绕热点、难点和重点。应将中考必考内容选定专题。(2)要保证一定量的习题训练。所谓“熟能生巧”,在这个阶段,所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。(2)注重多思考,并及时总结规律。每个专题内的知识点具有必然的紧密联系,不同专题之间的知识点
7、同样会发生关联融合,要注重解题后的反思,总结规律。三、第三轮复习1、第三轮复习的形式:“强化模拟训练,查缺补漏”。目标:突破中考分数的非知识角度的障碍。(1)研究分析历年中考数学试题,选择含金量较高的模拟题。分析历年中考题,对考点的掌握做到心中有数。选择梯度设计合理,立足中考又稍高于中考难度的模拟题来强化训练。(2)调整好学生的心理状态。考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握,在真正的考场上,心理状态和心里素质会带来很大的影响,所以在模拟训练时,一定要严格按照真正中考的时间以及相关要求来训练。2、第三轮复习
8、应注意的问题。(1)通过模拟试题的强化训练进行补缺补差。中考大纲要求掌握的知识点可谓众多,在经过前两轮的复习后,最后需要用做模拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。(2)克服不良的考试习惯。中考考题都有相应的判分规则,要按照判分规则去优化答题思路和解题步骤,必须避免因为“审题不仔细,凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。(3)总结适当的应试技巧。在实际的考试过程中,完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应
此文档下载收益归作者所有