左手运动会(终)讲课稿.ppt

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1、左手运动会(终)拔河老鹰抓小鸡丢手绢掰手腕※你听说过亚运会吗？考考你※你听说过奥运会吗？※你听说过校运会吗？今天我们也来举行一场运动会全班分成两大组进行PK，两轮比赛后，分数最高组获胜，获胜组每人可奖励2张小贴纸。左手运动会项目一：左手穿针·老师准备了哪些物品？·看到了这些物品你是怎么想的？·其他同学又是什么反应？游戏规则1.每一组选一位同学上台参赛。2.听到“开始”口令后，该同学左手捏线，右手拿针。3.哪组同学线先穿过针眼，哪组就获胜，获胜组加1分。我观察·比赛的时候，台上的同学有何表现（表情、动作）？项目二：左手夹

2、花生游戏规则1.所有同学上台参赛。2.每个人左手执筷，夹一个花生放在一旁的碗里，完成之后再把筷子传给下一个人。3.哪组夹花生完成得最快，哪组就获胜，获胜组加1分。我观察·夹花生的同学有何表现（表情、动作），自己夹时心情如何？1、当你们组快输（赢）时，你心中是怎样想的？2、这个运动会给你带来了什么样的感受或启示？3、参照P14《左手运动会》，比一比，想一想，总结文章的大概思路。请你讲一讲在我的记忆长河中，有许多有趣的事情，比如拔河比赛、跳绳比较、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗？这个有趣的运动

3、会就发生在我们这个作文补习班里。这天，王老师变魔术般地掏出两根针和一卷线。看着这些东西，我们有些摸不着头脑。我心想：王老师的葫芦里卖的是什么药？这时王老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，之后，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“‘左手运动会’就是要看看你的右脑灵不灵。下面我们进行两项比赛：左手穿针、左手夹花生。现在全班分成太阳队和月亮队，准备比赛！”哦，原来是这样啊，我这才恍然大悟。第一个项目是“左手穿针”，这个项目可是我们女生的特长。我居然光荣地当选为最佳人选。可我平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢？

4、比赛开始了，我来不及多想，右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着针眼。我用嘴巴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气，把线穿过针眼。可是线头偏偏跟我作对，不是左了就是右左手运动会了，就是不去针眼里。看看一旁的同学，一副沉着冷静的样子，我有些紧张了。突然，不知怎么回事，只见线头钻进了针眼，这一下可把我们乐坏了！“耶——！我们赢了！”太阳队一起欢呼着。第二个项目是“左手夹花生”。我们太阳队个个士气高涨，月亮队也不甘示弱，看样子打算在这一局来个乾坤大挪移。这个比赛要求所有人员齐上阵，每个人左手执筷，夹一个花生放到一旁的碗里完成之后

5、再把筷子传给下一个人。看，我们太阳队个个胸有成竹的样子，想他们月亮队也会退让三分。轮到我了，这筷子怎么和刚才的线头一样不听话，怎么用劲都夹不上来，急得我直哆嗦。只见月亮队就差一人了，可我们太阳队还有三个人没有完成呢！突然，一阵呼喊：“哦！我们赢了！”月亮队欢呼雀跃起来。好在比分是一比一平，我们的心情也没有受到任何影响，跟着月亮队一起欢呼。这堂课不仅带来了趣味，而且让我懂得无论做什么事不光要有热情，更需要有冷静的头脑和足够的耐心！在欢声笑语中，“左手运动会”终于结束了。左手运动会写作思路：1、首先，简要交代游戏时间、地点

6、、人物及规则等。2、其次，选取有代表性的比赛，重点写游戏过程（神态、动作、心理、语言，台下的观众有哪些表现，班级里场面的描写，输赢后的心理变化）。3、最后，这个运动会给你的感受或启示。精彩开头·开门见山：今天作文班的王老师带我们开了一场有趣的运动会叫“左手运动会”。·设置悬念：今天老师宣布了一个重大的消息，在作文班里引发“7级”大地震，整个班都沸腾了。你想知道是什么消息吗？·环境开头：在这清凉的夏日里，我背着书包走在去作文班的路上，我看到那小花仿佛在对我微笑，那小树像是在对我招手，再看天上的小鸟它一定是在对我歌唱。……

7、.成语超市满腹疑惑一头雾水一鼓作气你追我赶力争上游胸有成竹振奋人心不甘落后眉头紧锁目不转睛手忙脚乱手足无措忐忑不安欢呼雀跃蹑手蹑脚信心满满垂头丧气沉着冷静开始动笔喽！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢