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时间:2020-11-04
《高三考前复习课本回归--01排列组合、概率与统计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学基础知识与典型例题(第十章排列、组合、概率与统计)排列与组合1.分类计数原理:完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有种不同的方法,在第2类办法中有种不同的方法,……,在第n类办法中有种不同的方法,那么完成这件事共有N=n1+n2+n3+…+nM种不同的方法.2.分步计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第一步有种不同的方法,做第二步有种不同的方法,……,做第n步有种不同的方法,那么完成这件事共有N=n1·n2·n3·…nM种不同的方法.注:分类计数原理和分步计数原理是排列组合的基础和核心,既可用
2、来推导排列数、组合数公式,也可用来直接解题。它们的共同点都是把一个事件分成若干个分事件来进行计算。只不过利用分类计算原理时,每一种方法都独立完成事件;如需连续若干步才能完成的则是分步。利用分类计数原理,重在分“类”,类与类之间具有独立性和并列性;利用分步计数原理,重在分步;步与步之间具有相依性和连续性.比较复杂的问题,常先分类再分步。3.⑴排列的定义:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.⑵排列数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)
3、个元素排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数,用符号表示.其中n,m∈,并且m≤n.⑶排列数公式:当m=n时,排列称为全排列,排列数为=记为n!,且规定O!=1.注:;4.⑴组合的定义:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.⑵组合数的定义:从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.用符号表示.⑶组合数公式:.规定,其中m,n∈N+,m≤n.注
4、:排列是“排成一排”,组合是“并成一组”,前者有序而后者无序.排列与组合⑷组合数的两个性质:①从n个不同元素中取出m个元素后就剩下n-m个元素,因此从n个不同元素中取出n-m个元素的方法是一一对应的,因此是一样多的.②根据组合定义与加法原理得;在确定n+1个不同元素中取m个元素方法时,对于某一元素,只存在取与不取两种可能,如果取这一元素,则需从剩下的n个元素中再取m-1个元素,所以有C,如果不取这一元素,则需从剩余n个元素中取出m个元素,所以共有C种,依分类原理有.5.解排列、组合题的基本策略与方法(Ⅰ)
5、排列、组合问题几大解题方法:①直接法;②排除法;③捆绑法:在特定要求的条件下,将几个相关元素当作一个元素来考虑,待整体排好之后再考虑它们“局部”的排列.它主要用于解决“元素相邻问题”;④插空法:先把一般元素排列好,然后把待定元素插排在它们之间或两端的空档中,此法主要解决“元素不相邻问题”.⑤占位法:从元素的特殊性上讲,对问题中的特殊元素应优先排列,然后再排其他一般元素;从位置的特殊性上讲,对问题中的特殊位置应优先考虑,然后再排其他剩余位置.即采用“先特殊后一般”的解题原则.⑥调序法:当某些元素次序一定时,
6、可用此法.解题方法是:先将n个元素进行全排列有种,个元素的全排列有种,由于要求m个元素次序一定,因此只能取其中的某一种排法,可以利用除法起到去调序的作用,即若n个元素排成一列,其中m个元素次序一定,共有种排列方法.(Ⅱ)排列组合常见解题策略:①特殊元素优先安排策略;②合理分类与准确分步策略;③排列、组合混合问题先选后排的策略(处理排列组合综合性问题一般是先选元素,后排列);④正难则反,等价转化策略;⑤相邻问题插空处理策略;⑥不相邻问题插空处理策略;⑦定序问题除法处理策略;⑧分排问题直排处理的策略;⑨“小集
7、团”排列问题中先整体后局部的策略;⑩构造模型的策略.6.二项式定理:⑴对于,,这个公式所表示的定理叫做二项式定理,右边的多项式叫做的展开式.注:展开式具有以下特点:项数:共有项;系数:依次为组合数且每一项的次数是一样的,即为n次,展开式依a的降幂排列,b的升幂排列展开.⑵二项展开式的通项:的展开式第r+1为.⑶二项式系数的性质.①二项展开式中的叫做二项式系数②在二项展开式中与首未两项“等距离”的两项的二项式系数相等;即排列与组合③二项展开式的中间项二项式系数最大且当时,二项系数是逐渐增大,当时,二项式系数
8、是逐渐减小的.(Ⅰ)当n是偶数时,中间项是第项,它的二项式系数最大;(Ⅱ)当n是奇数时,中间项为两项,即第项和第项,它们的二项式系数最大.④系数和:所有二项式系数的和:;奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和:.⑤⑷如何来求展开式中含的系数呢?其中且把视为二项式,先找出含有的项,另一方面在中含有的项为,故在中含的项为.其系数为.⑸二项式定理的应用:解决有关近似计算、整除问题,运用二项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不
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