高三-实验专题1--教材实验.doc

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1、高三实验专题复习材料及练习纲要：I..教材实验复习A.实验条件的控制方法B.化学物质的检测方法及现象三、实验结果的显示方法四、实验中常用器材和药品的使用五、实验演练必修1有关实验（10个）必修2有关实验（2个）必修3有关实验（5个）II实验解题技能（1）明确实验目的；弄清实验要求二、明确实验原理和实验对象三、构想实验思路------三大变量的分析和测控方法的确定四、精心设计实验步骤五、正确预测实验结果，分析并得出相应的结论六、准确完整地表达实验设计全过程（3）实战演练（8题）附一：不同实验要求的解题思路附二：实验方案的评价与修正题的解题策略步骤I..教

2、材实验复习一、实验分类（一）显微镜观察类一般程序：取材-->制作临时装片-->观察-->结论实验名称细胞状态染色剂染色结果生物材料观察DNA、RNA在细胞中的分布死细胞DNA：甲基绿RNA：吡罗红DNA：绿色RNA：红色人的口腔上皮细胞观察线粒体活细胞健那绿蓝绿色观察细胞的减数分裂死细胞龙胆紫（或醋酸洋红）紫色（或红色）精巢、雄蕊低温诱导染色体加倍死细胞改良苯酚品红染液红色洋葱根尖细胞观察细胞的有丝分裂死细胞龙胆紫（或醋酸洋红）紫色（或红色）观察多种多样的细胞活或死细胞不需染色酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等观察叶绿体活细胞藓类的叶（或

3、菠菜叶、黑藻叶）观察植物细胞的质壁分离与复原活细胞紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞说明：鉴定类实验中的“脂肪的切片法鉴定”、探究性实验中的“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”都需要用显微镜观察。（二）物质提取、鉴定类实验一般程序：取材-->材料处理（制组织样液或装片）-->加试剂-->观察实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片无还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨的均浆甲、乙液现配现用，水浴加热脂肪的鉴定苏丹III、苏丹IV橘黄色、红色花生种子切片需用高倍镜观察蛋白质的鉴定双缩脲试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加A液，后加B液叶绿体中色素的提取和分

4、离提取液：无水乙醇分离液：层析液胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素a：蓝绿色叶绿素b：黄绿色新鲜的绿叶（如菠菜叶）加入二氧化硅是为了：研磨充分；加入碳酸钙是为了：防止研磨中色素被破坏。（三）调查类实验一般程序：确定课题和实验方案-->实施计划-->结果分析-->结论-->建议实验名称调查对象调查方法计算公式（或统计方法）种群密度的取样调查活动能力强范围大的动物标志重捕法植物或活动能力弱范围小的动物样方法调查人群中遗传病人类某种遗传病发病率汇总法调查范围：发病率计算公式：某种遗传病遗传规律调查分析调查范围：家族土壤中小动物类群丰富度的研究土壤中的小动物取

5、样器取样法记名计算法、目测估计法（二）探究类实验（1）科学探究的过程一般包括：观察、提出问题（实验题目）-->作出假设-->设计实验、预期结果-->完成实验-->分析数据、得出结论-->交流、表达、再探究。（2）探究实验设计时要遵行的基本原则：科学性原则、对照原则（单一变量原则）、可行性原则、平等重复原则等。（3）三大变量：自变量、因变量、无关变量（4）实验一般程序：分组编号-->设置对照-->条件处理-->观察比较-->得出结论实验名称自变量因变量探究影响酶活性的因素不同温度（或不同PH值）酶的活性（通过检测底物或产物量的变化速率来确定大小；或用溴麝

6、香草酚蓝染液检测-----现象：先变成绿色，再变成黄色）探究酵母菌的呼吸方式O2的有无CO2的生成量（通过澄清石灰水混浊程度检测）；酒精产生（通过酸性条件下的重铬酸钾溶液检测----现象：橙色----绿色-----黄色）探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度一系列浓度梯度的生长素类似物生根数量和长度探究培养液中酵母菌数量的动态变化时间酵母菌数量二、实验条件的控制方法1、增加水中氧气：泵入空气、吹气、放入绿色植物2、减少水中氧气：容器密封、油膜覆盖、用凉开水3、除去容器中CO2：：NaOH溶液4、维持容器中CO2的稳定：NaHCO35、除去叶中原有淀

7、粉：置于黑暗环境6、除去叶片中原有叶绿素：酒精加热7、排除光合作用对呼吸作用的干扰：置于黑暗环境8、如何得到单色光：棱镜色散、彩色薄膜滤光9、血液抗凝：柠檬酸钠10、线粒体提取：细胞匀浆离心11、控制温度的方法：恒温箱12、灭菌方法：微生物培养的关键在于灭菌。不同的材料，灭菌的方法不同：（1）培养基：高压蒸汽灭菌（2）接种环：火焰燃烧灭菌（3）双手：肥皂洗净，擦干后用75%酒精消毒（4）整个接种过程场所----无菌区的灭菌：紫外线、化学药剂三、其他化学物质的检测方法及现象1、乳酸：PH试纸2、有O2：余烬木条复燃；无O2：火焰熄灭四、实验结果的显示方法

8、1、净光合速率：O2释放量、CO2吸收量、淀粉积累量2、呼吸速率：CO2释放量、O2吸收量、淀