第一节天气和天气预报.pptx

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1、多变的天气1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。3．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明人类活动对空气质量的影响以及保护大气环境的重要性。一、单元导入明确目标二、自主学习合作探究1、天气与气候的概念；2、从时间和变化上，总结天气与气候的特点3、天气与气候的区别和联系。（一）自主学习自读课本46--48页，回答：沙尘暴雪雾生活中常见的天气现象有哪些?生活中常见的天气现象有哪些?晴多云雨冰雹龙卷风台风1.天气的概念天气指一个地方短

2、时间里的大气状况，它是时刻在变化的。人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气的特点：短时间多变化2.气候的概念气候是指一个地方多年的大气平均状况。一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。气候的特点：长时间少变化天气与气候的异同（小结）天气气候不同点短时间多变化较长时间较稳定相同点一个地方的大气状况1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天气与气候的区别（“填填看”）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候（二）合作探究：

3、天气的影响1、讲述与天气相关的故事或谚语或俗语、成语。范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）2、讨论课本47页活动第2题：天气对人类活动有什么影响？天气的影响（“故事会”时间）1、讲述与天气相关的故事或谚语或俗语、成语。范　　例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）（二）合作探究：蚂蚁搬家将有雨下蜻蜓飞得低大雨到青蛙叫天气晴泥鳅静出门带雨衣乌龟背冒汗天放晴知了鸣出门带雨伞天气的影响（“连连看”活动时间）三、大组汇报教师点拨天气对人类有什么影响？2.讨论课本47页活动第2题：A：2011年6月

4、18日，武汉降大到暴雨，全城多处交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞。天气与交通的关系B：生活提示：未来两天将有寒潮影响本市，气温将下降8～10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。天气与生活的关系C：本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。天气与农业的关系D：东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。天气与军事的关系图一图三天气影响：农业生产、军事、人体健康、交

5、通、生活、商业、旅游业等想一想：天气还影响人们的哪些活动？我们需要洁净的空气空气质量我们需要洁净的空气（1）空气质量的高低与什么有关？用什么来表示？（1）空气质量级别与所对应的空气质量指数大小之间是什么关系？（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？想一想阅读课本51--52页：改善空气质量，保护大气环境认识人类活动对空气质量的影响城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比

6、较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？汽车排放尾气烧烤取暖烧锅炉随地吐痰人类活动改善空气质量，保护大气环境城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？议一议保护大气，从小事做起若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画，或者设计一条广告语。1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（　　）A.天气B.气候C.温

7、度D.季节2．在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为合适的是()A．今天的气候很好，适合外出游玩B．今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常C．昆明四季如春，这里的气候真不错D．早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候变化真大ACC四、巩固练习拓展提高3.近年来，我国多地频现雾霾天气，给人们的生产、生活带来极大危害，人们要求改善环境的呼声日益高涨．下列能减少或杜绝出现雾霾天气的行为是（　　）①农民燃烧秸秆肥田②大力推广家庭小汽车的使用③节能减排，发展低碳经济④倡导步行或乘坐公交

8、车出行．A.①②B.②③C.③④D.①④多变的天气天气及其影响我们需要洁净的空气天气与气候天气的影响五、课堂小结单元回归空气质量指数影响因素