第一节天气和天气预报

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1、第四章天气与气候第一节天气与天气预报【学习目标】1.知道天气与气候的区别。2.识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识，能充当小天气预报员。3.通过读图、阅读资料与数据分析等活动，培养学生学习生活中的地理的习惯。【自主学习】1、天气是指一个地方时间内冷暖、、阴晴等大气状况。2、气候是某一地区的天气和的综合状况。3、卫星云图中绿色表示，蓝色表示，白色表示云雨区。4、常见天气符号（见书本和PPT）【自主检测】1、下列描述中，表示天气的是（）A、狂风暴雨B、长夏无冬C、四季分明D、终年炎热2、下列词语中描述气候的是（）A、乌云密布B、风和日丽C、天气晴朗D、四季如春

2、3、在卫星云图上，要识别一个地区的云雨量的大小，主要看该地区的颜色，当出现什么颜色时，云雨量较大（）A、绿色B、蓝色C、黄色D、白色4、天气与气候的联系（）A、天气与气候是一样的B、天气天天变，气候永远不变C、天气是经常变化的，气候是相对稳定的5D、气候是经常变化的，天气是相对稳定的5、下列诗句描述天气的是（）①东边日出西边雨②山雨欲来风满楼③夜来风雨声，花落知多少④霜叶红于二月花⑤人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开⑥羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关⑦一山有四季，十里不同天⑧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂⑨黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙A、①②③B、④⑤⑥⑦C、①③⑤⑧D、②③⑥⑨【活动探究

3、】争当小小天气预报员以小组为单位，每组负责一个城市的天气预报播报，派代表上来展示。乌鲁木齐18—31℃17—36℃北京17—36℃上海20—29℃17—36℃福州19—25℃17—36℃昆明14—22℃广州23—29℃5【学以致用】下图是英德最近5天的天气预报，请同学们以小天气预报员的身份自己家乡的天气预报【课堂小结】1、天气是指一个地方短时间内冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状况。2、气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。3、常见的天气符号。4、争做小小天气预报员。【课堂巩固】1、下列是四位同学对一日天气的描述，你认为可信的是（   ）A．四季如春    B．长冬无夏   C．终

4、年炎热    D．电闪雷鸣2、下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（   ）A.        B.        C.       D.3、东北风8级用下列哪个符号表示（　　）5下表是三门峡市气象台发布的天气预报。据此回答4-5题。日期2013-3-4星期一2013-3-5星期二2013-3-6星期三2013-3-7星期四天气 气温12～7℃9～5℃6～4℃7～3℃4、由中雨转小雨的日期是(  )               A.星期一     B.星期二    C.星期三      D.星期四5、小明所在班级计划3月4日到甘山森林公园春游，出行时你会建议他带上()A.

5、防晒霜    B.墨镜    C.雨伞、御寒的衣物    D.太阳帽6、据气象台预报，某地元月15日，白天到夜里有中雪，西北风3～4级，最高气温4℃，最低气温一5℃。下列天气符号，能正确表示此天气预报内容的是（）7、《三国演义》中，诸葛亮草船借箭利用的天气现象是（　　）英德的小宇将6月5日至8日的天气和气温状况记录在图中，读图回答下列问题。8、当一回天气预报播报员：6月5日：；6月6日：；56月7日：；6月8日：。5