欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：59503362
大小：704.50 KB
页数：8页
时间：2020-09-11
《平方差公式微课说课讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节平方差公式（1）北师大版七年级下册第一章张伟莉多项式与多项式是如何相乘的？(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn探究规律计算下列各题：（1）(x+2)(x－2)=（2）(1+3a)(1－3a)=（3）(x+5y)(x－5y)=（4）(2y+z)(2y－z)=观察以上算式及其运算结果，你有什么发现？x2－41－9a2x2－25y24y2－z2x2－22=1－(3a)2=x2－(5y)2=(2y)2－z2=使用平方差公式(a+b)(a-b)=a²-b²时，关键在于找准___与___，公式左边积的两个因式中相同的项看作a，互为相反数的项中带正号的项看作b。如：(2x+3y)(3y-2x)
2、中，____看作a,____看作b.ab3y2x注意用平方差公式计算:(1)＝＝相同项的平方减去相反项的平方。例题观摩(1)（2）（ab+8)(ab-8)＝（ab)2-82＝a2b2—64（2）（ab+8)(ab-8)解：在实际运用平方差公式时可能会有以下几种情况：位置不同：(2b+a)(a-2b)=符号不同：(m–n)(-m-n)=底数不同：（a+b+8)(a+b-8)=指数不同：（a²+b²)(a²-b²）=注意a2-4b2n2-m2（a+b)2-82(a²)²-(b²)²==(－x+3y)(－x－3y)这里的()相当于公式里的a,()相当于b=(-x)2－(3y)2x2－9y2-x3y计
3、算：(－x+3y)(-3y－x)(－x+3y)(-3y－x)解：当堂达标利用加法交换律，变成公式标准形式.再见！
此文档下载收益归作者所有
