男生女生上课ppt课件.pptx

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1、男生女生为了干干净净迎国庆，我班明天下午将进行大扫除，具体任务如下：①擦门窗②擦电风扇③拎水④刷地⑤清除排水沟中的污泥⑥清理草坪里的杂草★请你来分工，你将让男女生各承担什么任务？说出你的理由。请你分工王婆卖瓜擂台赛我是男生我的优势我是女生我的优势开朗、坚强勇敢、热情、幽默、富有责任感……温柔、斯文、体贴、细心、勤奋、认真踏实……思维习惯：男生：抽象思维，理性女生：形象思维，感性情感体验：男生：较晚，较浅。女生：较早，较深。对自己的关注程度高于男性活动爱好：男生：爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛女生：爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧男女搭配，干活不累2.学习对方的长处，

2、完善自己的个性，促进身心健康发展。3.扩大交往范围，锻炼交往能力。4.增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。男女交往的积极意义1、能让我们获得更加丰富的友谊。不妥脱离集体恰当否？场景？不妥缺乏与异性交往不妥缺乏尊重别人不恰当的方式过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴正常如何正常、健康交往?（1）互相尊重，自重自爱（2）开放自己，掌握分寸（3）主动热情，注意交往的方式、场合、时间和频率。（4）我们要真诚待人，坦然大方的与异性交往，那样才能获得异性同学的尊重和友情。请你当当“小大夫”请诊断病情并开出处方2.小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知

3、放到哪。●交往过于拘谨，要稍微开放自己，做到自然大方、克服害羞心理、增强自信心.1.小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”。●小杰，不尊重对方，交往应该相互尊重、自尊自爱、文明用语4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(女生)请副班长(男生)中午到小树林进行讨论。●交往过于随便，要注意既要主动热情，又要注意交往的方式、场合。3.同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动。●交往过于亲昵，男女生交往要掌握分寸。不知不觉，小明悄悄地喜欢上了邻班的小可，小可的一切都吸引着他。一想起小可，他既甜蜜又自责。拿着自己刚写好的信，小明犹豫了……1、小明这是怎么回事呢？这正常吗

4、？出谋划策“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”进入青春期后，对异性产生好感和爱慕之情是非常正常、自然而又美好的事情。著名大诗人歌德说：欣赏喜欢爱慕1、他们的生理和心理成熟吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、进一步发展感情会影响他们的学业吗？5、老师、父母对此事持什么态度？小明进行慎重的考虑……6、同学会如何评价？7.他们应该如何处理这份感情？1、他们的生理和心理成熟吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、进一步发展感情会影响他们的学业吗？5、老师、父母对此事持什么态度？进行慎重的考虑……6、同学会如何评价？7.他

5、们应该如何处理这份感情？2.需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。面对感情困惑时，我们应该如何正确处理？1.需要慎重对待、理智处理。陶行知先生每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？象我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身

6、上挤。他们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年度寸进尺，又向他们挤过来-----小丹与小倩对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点儿！”男青年再也不敢对她无礼了。在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？（1）外界的保护学会运用社会的法律、道德，学校纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境来保护自己。（2）增强自我保护意识，掌握掌握自我保护的方法，以及我们的自律，这是对我们最好的保护。与异性相处时，如何学会保护自己在日常生活中，女孩应该如何保护自己？（1）保持庄重，不丧失警惕。（2）沉着对付，不惊慌失措。（3）和自己喜欢的男孩子单独相处时，要善于保护自己。（4）

7、寻求家长和老师的帮助。二、男生·女生一、让我们荡起双桨1.男生、女生各有哪些优势？2.男女正常交往有什么积极意义？3.异性之间应该怎样进行正常、健康的交往?二、把握青春把握情感1.正视男女之间的交往2.怎样把握情感?3.与异性交往中的自我保护1．小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是()A．女生不应与男生交往．容易变坏B．男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展C．男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力D．男女生正