黄河之水天上来说课稿(崔淑梅).doc

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1、《黄河之水天上来》说课稿塔河县第三小学崔淑梅说课内容：义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册第六单元主体课文第十一课《黄河之水天上来》一课。我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学模式、教学设计、教学板书、教学评价、资源开发等方面进行说课。教材分析：教科版六年上册共有八个单元：第一单元以“平等待人”为主题。第二单元以“植物之美”为主题。第三单元课文是以“科学家”为主题。第四单元以“祖国统一”为主题。第五单元以“渴望自由”为主题。第六单元以“祖国山河”为主题。第七单元以“社会公德”为主题。第八单元主题为“琴棋书画”

2、。第六单元教学目标：本单元以“祖国山河”为主题，让学生通过名家笔下描写的祖国山河培养爱美、审美的情趣，激发热爱自然、热爱祖国之情，树立人与自然和谐共处的观念；通过阅读实践过程，掌握一些阅读写景类文章的基本方法，领悟祖国山河的壮美，培养学生热爱自然、热爱祖国的情感。落实新课标中非常重视学生对自然的关注，重视培养学生的审美情操和审美素养。《黄河之水天上来》是第六单元的一篇精读散文，是当代著名作家刘白羽写的一篇文质兼美的散文。描写了在刘家峡和在飞机上看黄河的不同感受，赞美了中华民族的母亲河——黄河的磅礴气势和神奇风采。利

3、用多媒体技术让学生走入情境，感受黄河的气势和精神，深入体会作者想要表达的感情。研读文章关键字句，学习作者叙述角度和描写景物运用的修辞手法。对培养学生的欣赏能力、理解能力、感受能力起到了重要的作用。教学目标:知识目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会黄河磅礴的气势和哺育中华民族的奉献精神。　2、学习摘抄这种写读书笔记的方法，积累、品评文中的好词佳句。3、体会作者是如何将博大的事物写得细致传神。技能目标：朗诵中体会作者的感情学习作者多角度细致传神描写景物的方法。情感目标：激发学生热爱大自然，热爱祖国的深厚感情；让

4、学生懂得关爱母亲河，关注生态环境，增强环保意识。教学重点：读中感悟黄河的磅礴气势。学习作者多角度细致传神描写景物的方法。领会作者蕴含在文中的思想感情。教学难点:抓住对黄河描写的段落,体会作者是如何将博大的事物写得细致传神的。学情分析：  对于高年段的学生来说，他们已具备一定的审美能力，对文质兼美的散文有一定的鉴赏能力，通过朗读理解黄河雄壮磅礴的气势并非难事，但是学习多角度观察，吸纳、内化、倾吐还是有些难度。新的教育理念指出学生是学习的主体，应成为学习活动的主人，采用研究性学习，构建学生多角度观察的描写方法，体会黄河

5、的气势磅礴。语文学习的意义在于学生在教师的引导下，进行的个性化的学习，得到一些感悟与理解。想象中流淌学生内心深处的语言溪流，独特、灵动、曼妙，焕发出生命的活力，创设课堂亮点。教学学法:（一）、媒体展示法：通过有关黄河的视频、图片资料的展示，增强学生对黄河的感性认识，激发学习兴趣。(二)、朗读法:用以读带讲的方式，使学生在朗读中感知课文，理解课文。并学习课文的语言艺术,体悟作者感情。(三)、合作探究法:让学生发挥自主、合作、探究的精神，抓住对黄河描写的段落深入分析,体会作者是如何将博大的事物写得细致传神的.教学准备：

6、      1.布置预习，填写提前学习卡。     2.教具准备：多媒体课件。教学模式：1.激趣导入，明确目标。2．新知导学合作探究3.品赏语言，感受磅礴。4.教师点拨，拓展延伸。5.当堂达标，巩固提升。教学流程：（一）情景导入，目标定向。谈话导入：黄河是我们的母亲河，中华文明的摇篮。自古以来他就以他伟岸的身躯滋养着两岸的劳动人民，创造了华夏几千年的辉煌历史；历史上，它汹涌澎湃的身姿更使万千的文人墨客为其倾倒。我国伟大的浪漫主义诗人——李白的《将进酒》“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，今天我们一起走进刘白

7、羽的散文《黄河之水天上来》。（板书课题）作者以诗句化文题，说说你对此的理解。（形容黄河气势磅礴，只有从天上奔泻下来的水，才有这样的气势！）设计意图：借助画面、音乐等手段创设情境，看着黄河纵横奔驰、一泄千里的雄姿画面，听着激昂高亢的音乐，努力营造自主阅读、积极对话的氛围。我们这节课要达到哪些预定目标呢？来读一读。明确学习目标：1、通过朗读和品读，体会黄河磅礴的气势和哺育中华民族的奉献精神，体会作者对母亲河的热爱之情。2、学习“摘抄”这种写读书笔记的方法，积累、品评文中的好词佳句。3、体会作者是如何将博大的事物写得细致

8、传神。（二）新知导学合作探究。1．围绕导学提纲，在小组内交流，合作学习。出示导学提纲：（1）把你喜欢的词语推荐给大家。（2）作者共几次看到了黄河？分别是在什么地点？带给作者什么样的感受？（3）本文以“磅礴”为基调，你认为哪些词句激荡着磅礴的气势呢？找出来读给大家听，读出气势，读出感情，简要说明理由。设计意图：抓住文章的基调：大气磅礴，豪迈雄壮一脉相承来展开教