讲师培训机构.doc

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1、讲师培训机构一对培训机构的评价（要求达到以下标准）1、成立时间（五年以上），了解企业的背景2、拥有专属该公司的专职培训师队伍（8－10人以上）3、有专门的培训需求分析人员，业务以项目为中心（需求分析与授课没有完全分开）4、对培训师有良好的评价考评体系，并能给予充分的再学习机会5、每年公开课授课在150次以上，内训800天以上6、能自行开发课程，且讲授的课程不是某一老师的唯一专属7、课件是买的，还是自行开发的，如是买的课程，是否有授权书8、明阳天下国际培训集团二、对实战操作或技能培训的培训师评价1、有理性的大型企业的工作经验，换过2－3次单位（不宜过多），且最近1－2年仍固定在某单位任职。是从基

2、层成长起来的，工作年限不少于8年。（最好为10年）2、自己能做培训需求分析3、有无使命感、责任心（以判断他从事培训事业的企图）4、授课、案例是固定格式还是可以根据不同企业进行修改、调整；5、讲师培训机构一对培训机构的评价（要求达到以下标准）1、成立时间（五年以上），了解企业的背景2、拥有专属该公司的专职培训师队伍（8－10人以上）3、有专门的培训需求分析人员，业务以项目为中心（需求分析与授课没有完全分开）4、对培训师有良好的评价考评体系，并能给予充分的再学习机会5、每年公开课授课在150次以上，内训800天以上6、能自行开发课程，且讲授的课程不是某一老师的唯一专属7、课件是买的，还是自行开发的

3、，如是买的课程，是否有授权书8、明阳天下国际培训集团二、对实战操作或技能培训的培训师评价1、有理性的大型企业的工作经验，换过2－3次单位（不宜过多），且最近1－2年仍固定在某单位任职。是从基层成长起来的，工作年限不少于8年。（最好为10年）2、自己能做培训需求分析3、有无使命感、责任心（以判断他从事培训事业的企图）4、授课、案例是固定格式还是可以根据不同企业进行修改、调整；5、讲师培训机构一对培训机构的评价（要求达到以下标准）1、成立时间（五年以上），了解企业的背景2、拥有专属该公司的专职培训师队伍（8－10人以上）3、有专门的培训需求分析人员，业务以项目为中心（需求分析与授课没有完全分开）4

4、、对培训师有良好的评价考评体系，并能给予充分的再学习机会5、每年公开课授课在150次以上，内训800天以上6、能自行开发课程，且讲授的课程不是某一老师的唯一专属7、课件是买的，还是自行开发的，如是买的课程，是否有授权书8、明阳天下国际培训集团二、对实战操作或技能培训的培训师评价1、有理性的大型企业的工作经验，换过2－3次单位（不宜过多），且最近1－2年仍固定在某单位任职。是从基层成长起来的，工作年限不少于8年。（最好为10年）2、自己能做培训需求分析3、有无使命感、责任心（以判断他从事培训事业的企图）4、授课、案例是固定格式还是可以根据不同企业进行修改、调整；5、讲师培训机构一对培训机构的评价

5、（要求达到以下标准）1、成立时间（五年以上），了解企业的背景2、拥有专属该公司的专职培训师队伍（8－10人以上）3、有专门的培训需求分析人员，业务以项目为中心（需求分析与授课没有完全分开）4、对培训师有良好的评价考评体系，并能给予充分的再学习机会5、每年公开课授课在150次以上，内训800天以上6、能自行开发课程，且讲授的课程不是某一老师的唯一专属7、课件是买的，还是自行开发的，如是买的课程，是否有授权书8、明阳天下国际培训集团二、对实战操作或技能培训的培训师评价1、有理性的大型企业的工作经验，换过2－3次单位（不宜过多），且最近1－2年仍固定在某单位任职。是从基层成长起来的，工作年限不少于8

6、年。（最好为10年）2、自己能做培训需求分析3、有无使命感、责任心（以判断他从事培训事业的企图）4、授课、案例是固定格式还是可以根据不同企业进行修改、调整；5、讲师培训机构一对培训机构的评价（要求达到以下标准）1、成立时间（五年以上），了解企业的背景2、拥有专属该公司的专职培训师队伍（8－10人以上）3、有专门的培训需求分析人员，业务以项目为中心（需求分析与授课没有完全分开）4、对培训师有良好的评价考评体系，并能给予充分的再学习机会5、每年公开课授课在150次以上，内训800天以上6、能自行开发课程，且讲授的课程不是某一老师的唯一专属7、课件是买的，还是自行开发的，如是买的课程，是否有授权书8

7、、明阳天下国际培训集团二、对实战操作或技能培训的培训师评价1、有理性的大型企业的工作经验，换过2－3次单位（不宜过多），且最近1－2年仍固定在某单位任职。是从基层成长起来的，工作年限不少于8年。（最好为10年）2、自己能做培训需求分析3、有无使命感、责任心（以判断他从事培训事业的企图）4、授课、案例是固定格式还是可以根据不同企业进行修改、调整；5、讲师培训机构一对培训机构的评价（要求达到以下标准）