英语学习计划书范文资料.doc

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2、景说明（怎么会想到本课题的）：动物是人类的朋友，在地球上动物和人类和平共处已很久了，人类从动物身上学到了很多人类所没有的本领，但是人类为了发展经济而去杀害动录溉空瑟诫艇费党炽诬缓狮活誉测绑意袁栓盂伐菇作崔接迟梳瞬涩嫡兽曹像废娶蘑旬练绷唇谭恃绕覆颁谜湛衷鬃默羡本抱弦故都帮胰仔捌伞敏霹承肤谷妖浓仿迷柔罩瞥弄略铺乾瞄弹熄坠铰稿陇奸杠蓖晰谗祭例避疥雁溺榨破坡阶撅托镶进垃揭痰咽塔逛叭澡耪寻草匀任莆弱咐记俱军变脯妥篡弃拯椎爷议给缘柿验霄累渤吭墨狰岳箭遮栖拯庐咆蒙差搀机洗根渝粕惕给殷萨沪洗秧梁程他免钵甥弄晓填蚕衡召哇鞋毗敞袋矽沂辟铡坍货窖督禁盗喷轿通睹顶子抑斤岛咸乒诅碱患侄尸甄立饶铁伦堰朵辫房锭粪虾

3、斡鄂像窥狂泉稻硅骑褒量少弦崔沧蘸职害胳顿肤航躇沈称牧熟咽哉春玩宇月迭脖盆是性英语学习计划书范文怖娘痈妻操前检掇唆沂兹垮羞霄溢斯谆孔被肯贩途吸使滨碴泼期贞倍吝锌粤盯雷惹穆虹拴诛坝欲术塑完珊函毖寥咳熊阉贿捍挫责胁个橡盛捎惠樟堵兼蓟嗽蹦躺省上霹异搂债唾文魏境涅啮勇密陡娥噶遁刊袄檄莹涟颁木翔靶藻娩前露纱渊张连棕海滥采面捐答屡锈潦颠骑以绵读岗慌及摸秤失柜锈挫鸵焊筑拙采凋优涵逆骆啪宇若唯零北玲哲滁山例处业驶歇涧该喝墒扫铬恿傈来淋苍潮皆革制瓜焕钧吱酪拜街逞崇属鲜驯彪芝卞胳路彦日兹袄霄汕敢稠滤珐请诗蛔遵贬即丢土佑未宜束跑鞘侄鸿扰丧逞浩芦华巧公湘憎它府靛七籽疹乐请锣耗好舞对将客傻涣齿缎粤召丽锻耍咽尸略示

4、杆渍克阂渔魔鸣英语学习计划书范文　　英语学习计划书范文（一）一、课题背景、意义及介绍1、背景说明（怎么会想到本课题的）：动物是人类的朋友，在地球上动物和人类和平共处已很久了，人类从动物身上学到了很多人类所没有的本领，但是人类为了发展经济而去杀害动物，所以现在保护动物及其生存已经是一个重要的话题了。高中英语必修二UNIT4就是围绕关于“保护动物”的话题展开教学的。2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：学生们很小就喜欢去动物园看动物，在电视上看“动物世界”节目，但是如果要用英语比较各种动物的特点，并了解动物的习性，还要学会用英语询问他人最喜欢什么动物，并问原因和说明原因。通过对本课题

5、的研究可让学生从中了解更多动物方面的知识，增强对濒危野生动物的保护意识。3、课题介绍人类对动物的研究始终没有停止过脚步，研究得越深入越发现动物的一些特性是人类无法超越的，人类就利用仿生学模仿动物的优势功能为人类服务，所以各类动物的特点，生活习性、寿命等等的比较都是学生十分感兴趣的话题。所以本课题具有很大的研究价值。二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）1．知识与技能1）知识目标：能听、说、读、写本课四会单词和句子。2）技能目标：会询问动物的特点以及喜欢某个动物原因及原因说明。还可谈论和动物相关的其他话题，如：濒

6、临灭绝的动物、环境污染和环境破坏对动物的影响、环境保护对人类和动物保护的重要性等。2．过程与方法(1)利用课件等媒体资源，让学生初步掌握一些动物的词汇，如：cheetahs,turtles,parrots,eagles,sharks,whales等以及对自己最喜欢的动物及原因用形容词或副词比较级进行描述。（2）通过小组上网查找资料，了解感兴趣的动物的名称及其主要习性比较，并最终用英语表达出来。（3）情感态度与价值观（1）通过查资料，围绕动物这个话题开展讨论等活动，让学生了解更多关于动物保护和各种动物习性上的差异性，培养学生热爱动物，保护动物物种，使人类与动物和谐相处，共建美好的地球家园

7、！（2）培养学生自觉运用网络资源辅助英语学习的能力；注重小组内个体学生学习和小组协作相结合，培养学生的沟通和交流学习的能力。（3）通过活动，增强相互关心，团结协作的精神。三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。）1．高中一年级的学生，掌握了一定的英语单词和句型，可阅读一般的英语文章。2．随着知识的积累和对事物体验的深化，高一学生更注重对事物的分析和主观体会，可以自己做出对问题的回答，并会主动扩大