自然灾害与防治专题答题指导ppt课件.ppt

《自然灾害与防治专题答题指导ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考地理专题复习（十七）自然灾害与防治一．考试范围与内容要求（四大考点）二．考试要点与例题分析三．把握高考具体要求四．近几年选考题的一般特点从以下四个方面进行复习考点1：世界主要自然灾害的类型、成因、分布●世界主要自然灾害带的分布●自然灾害的主要类型及其分布特点（要求能判别类型、分析特点：自身特点，时空分布特点、造成危害、应对措施等－－结合必修内容）一．考试范围与内容要求：(1)四个地震带世界上经常发生地震的地点实际上都集中在一些带状区域，被称为地震带。地震带往往与活动性很强的地质构造带一致。在全球范围可以划分出四个地震带：即环太平洋地震带、地中海—喜马拉

2、雅地震带、大洋中脊地震带和大陆裂谷地震带，它们都与不同类型的板块边界关系密切。世界主要灾害带的分布(2)两大灾害带世界上的各种自然灾害主要集中分布在两条巨型的灾害带上，即环太平洋灾害带和北半球中纬度灾害带，如下表所示：（1）主要气象灾害洪涝也可放在水文灾害自然灾害的主要类型及分布（2）主要的地质灾害（3）主要水文灾害（4）生物灾害考点2.我国的主要自然灾害（1）我国主要自然灾害类型及区域分布（2）我国自然灾害多发区的自然环境特点考点3：自然灾害与环境●同一自然灾害造成危害程度的地域差异●我国自然灾害多发区的自然环境特点考点4：防灾与减灾●应对自然灾害的方法

3、或应急措施●中国防灾、减灾的主要成就渗透在某种具体的灾害考察中(1)地理信息技术在自然灾害预测、监测和评估中的作用防灾与减灾(2)自然灾害的应对方法二．考试要点与例题分析：要点：就某特定区域结合必修内容及其区域环境特点等分析其主要自然灾害的类型、形成原因、时空分布、产生的危害；结合各种自然灾害分析防灾减灾的主要应对措施。（能力考核目标与必考内容相同）以我国的主要自然灾害为例●考察地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程.●考察台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因（注重原理分析）.例题分析(2011年高考山东文综卷)下图为1969～2008

4、年山西省长治市寒潮发生总次数等值线图。读图回答问题。(1)指出该区域寒潮发生总次数的空间分布特征，并说明该特征形成的主要影响因素。(2)当地菜农在寒潮到来之前，常采用浇水的方法来防御寒潮对蔬菜的冻害，其中的原理是什么？[解析]第(1)题，根据等值线上标注的数据可知，该地区总体上寒潮发生的总次数从西北向东南递减；就东南部地区看，等值线在盆地处由高值向低值凸出，说明盆地发生寒潮的次数多，盆地两侧的太行山和山西高原发生寒潮的次数少。从而不难发现，纬度高的西北部地区寒潮次数多，地势低洼的盆地处寒潮次数多，因此影响寒潮发生次数多少的主要因素是纬度和地形。第(2)题，

5、水的热容量大，可以调节气温的变化幅度，降低地表温度下降速度，从而产生防御寒潮冻害的结果。[答案](1)从西北向东南递减；盆地多于东西两侧的山地和高原(最高值出现在盆地北部地区，最低值出现在太行山以东地区)。纬度位置；地形。(2)水的热容量大，可减小地表温度的下降速度和变化幅度，减轻冻害。(若答出增加空气湿度，增强大气逆辐射、水汽凝结释放热量等也可酌情给分)(2011年高考福建文综卷)冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象，其颗粒大小一般为5～50mm。月雹日指某月降雹的天数，下图示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。(1)指

6、出该省冰雹发生最多的季节，并分析其原因。(2)简述冰雹带来的危害，并提出防御措施。[解析]第(1)题，由图示折线的变化可知，冰雹发生集中在3、4月，即春季。分析此季节多发生冰雹灾害的原因时需结合题干中有关冰雹形成原因的描述，提取关键的信息——气流强烈升降条件，再结合春季的特点如“春季气温回升快、冷暖气流易交汇”等方面加以解释即可。第(2)题，回答冰雹的危害，可以结合生活实际同时提取题干中的信息——冰雹的颗粒大小一般为5～50mm，加以描述。防御措施可从加强监测预报、提高防范意识等方面进行回答。[答案](1)春季。春季冷暖气流常在该省交汇，易使暖气流强烈抬升

7、；春季气温回升快，空气对流加强。(2)危害：毁坏农作物，击伤人畜，甚至砸坏建筑物。措施：加强监测与预报，做好人工防雹等。(2010·山东文综·)图14为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。（1）台风过境A地前后，该地气压和风速有何变化？（2）该台风在A、B两地引发的主要次生灾害有何不同？说明B地预防这些次生灾害的工程措施。分析：考查目标：台风过境前后的天气变化（结合必修一）；台风登陆引发的次生灾害及防灾的工程措施。能力要求：①获取和解读地理信息——依题干信息（我国南部沿海－季风气候）、图中信息（等高线地形图判读区域地形特征－地势起伏较大）

8、②调动和运用地理知识——结合必修教材有关台风内容完成（1），对照分