初中语文部编版七年级上册期中测试卷2.doc

《初中语文部编版七年级上册期中测试卷2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级语文上册期中测试卷班级考号姓名总分一选择题（10分）1.下列加点的字词拼音无误的一项是：（   ）A 凝成(ní)  眩目(xuàn) 小憩(qì)  盘虬卧龙(qióu)B 呵责(hē)   洗濯(zuó)  厄运(è)    迸溅(bìnɡ)C 伫立(zhù)  黄晕(yùn)  发髻(jì)  禅心(chán)D啜泣(chuò)  澄清(dènɡ)  冉冉(rǎn)  玷污(zhān)2.选出下列字词全对的一项：（  ）A诱惑     辜负     雏形     崛强B贮畜     朗润     训戒     

2、忍俊不禁C潦亮     耸立     烘托     录录终生D抖擞     安适     诅咒     仙露琼浆3.选出下列字词的解释有误的一项：（  ）A欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。B响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。C怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。D明察秋毫：极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。嶙峋：形容人瘦削。 4.选出下列没有语病的一句：（

3、  ）A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。5.下列选项中对课文理解不当的一项是：（  ）A《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，

4、是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。二、按课文内容填空（每空1分，共10分）6.春天像刚落地的娃娃，           。春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。春天像健壮的青年，         。 7.《观沧海》一诗中，借助奇特想象来

5、表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是        ；        。48.        ，江春入旧年。9.几处早莺争暖树，           。10.《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是       ，      。11.夕阳西下，        。12.其恕乎！        。三根据情境，用恰当的语言表述：（2分）13.小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“             。”四阅读题（28分）       （一

6、） 桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人

7、，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。14.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）春花：       春雨：       15.写出上面两段中你最喜欢的一句，并说说理由。（2分）               16.这两段运用了哪些修辞手法？（2分）                 17.文章第二段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着？（2分)            （二）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“

8、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”18.给文中加点的字写上拼音：（