部编语文四年级上册期中测试卷2.doc

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1、四年级语文一、基础知识积累与运用。（24分）（一）看拼音，写词语。（10分）jiélìjíshĭshènzhònɡàomì（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）jì科（　　）（　　）律jiàshĭzīrùnshūshìfènɡxì（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）fèi花（　　）（　　）除（二）用“___”画出加点字的正确读音。（4分）震动（zhèn　zhènɡ）　霸占（zhānzhàn）　鸟巢（cháocáo）堤岸（dītí）窗框（kuānɡ　kuànɡ）　谦逊（sùnxùn）　蚊蝇

2、（yínɡyín）运载（zàizǎi）（三）查字典填空。（3分）查“临”字，用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序，再查音节。“临”在字典里的解释有：①靠近，对着；②来到，到达；③临近；④照着字画模仿。“身临其境”中的“临”应选第个义项，“临摹”中的“临”应选第个义项。（四）按要求写句子。（4分）1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（句意不变，改成末尾是句号的句子）2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一句拟人句来描绘风）3．做课间操时，有些班级总是忘记关灯，请写一句公益语，提醒同学们。4．

3、人们的生活水平正在不断地改善。（在原句上修改病句）（五）把下列句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（3分）（）太阳出来了，小河展开了美丽的笑脸。（）明媚的春天来了，小河苏醒了。（）在春风和朝霞的轻抚下，小河的笑脸上闪耀着一道道光亮的红晕。（）小河、麦浪连成片，使水乡的春天富有诗情画意。（）小河边，一片片嫩绿的麦苗随风起伏，像泛起层层波纹的碧海。二、阅读积累与运用。（46分）（一）课内阅读积累。（11分）1．“女娃游于东海，，，，以堙于东海。”这段文字选自课文。这个故事已成为一个成语，现在这个成语常用来比喻。2．浪

4、潮越来越近，犹如齐头并进，飞奔而来；那声音，好像。这段话是从和这两方面来描写潮水的。3．《题西林壁》一诗中包含“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是“，”。看到新月初升的夜景，我不禁想起了白居易在《》这首诗中的诗句“，”。4．上周下了一场小雨后，天气就降温了，不由得让我想起这句谚语：“　　　，”。孙中山从小就懂得不懂就要问，我也牢牢地记住了“，，，，笃行之”这句有关问的名句。（二）课内阅读运用。（6分）蝙蝠和雷达（节选）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超

5、声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接受到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，飞行员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“”在选文中画出来。（1分）2．雷达的天线就像蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠，雷达的荧光屏就像蝙蝠的。（3分）3．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给

6、飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从得到启示，发明了。（2分）（三）课外阅读积累。（18分）1．诗句填空。（3分）(1)，潭面无风镜未磨。(2)孤舟蓑笠翁，。(3)，入竹万竿斜。2．填空。（5分）(1)《我要做好孩子》的作者是，《狼王梦》的作者是。(2)模拟考试中，金铃的试卷被风刮出了教室。(3)金铃的语文老师的病是。(4)（谁）穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚。3．选择题。（10分）(1)邢老师生病时，金玲代老师上了一节作文课，作文的题目是（　　）。A、春天的脚步声B、告别母校之前C、我真想……(2)金铃在最后

7、一个儿童节那天送给幸幸一套书，书名是（　　）。A、格林童话B、一万个为什么C、天方夜潭(3)金铃当家是为了（　　）。A、提高自己的管理能力B、攒钱给幸幸买芭比娃娃C、想让妈妈改变对她的看法(4)金铃妈妈希望她上哪所中学?A、育才中学B、第四十九中学C、外国语学校(5)紫岚生下的母狼崽叫（　　）。A、黑仔B、媚媚C、双毛D、蓝魂儿（四）课外阅读运用。（11分）小学三年级的时候，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课的内容很多很多，我一时无法听懂。

8、这成了我紧张不安的重要原因。一方面我怕自己的成绩跟不上大家，另一方面还害怕受到同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，别的同学总是高高举起右手，争先恐后地抢答老师的提问，而我却常常连老师问的是什么都没搞清楚。出于虚荣心的驱使，我对不会的问题有时也会违心地举起手，可最后还是露馅了。那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一