备战新课标物理选考ppt课件.ppt

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1、2016备考物理3-4主题内容要求说明机械振动与机械波简谐运动Ⅰ1、简谐运动只限于单摆和弹簧振子2、简谐运动的公式只限于回复力公式；图像只限于位移—时间图像简谐运动的公式和图像Ⅱ单摆、单摆的周期公式Ⅰ受迫振动和共振Ⅰ机械波Ⅰ横波和纵波Ⅰ横波的图像Ⅱ波速、波长和频率（周期）的关系Ⅱ波的干涉和衍射现象Ⅰ多普勒效应Ⅰ2016年考点说明之“振动与波”主题内容要求说明电磁振荡与电磁波变化的磁场产生电场变化的电场产生磁场电磁波及其传播。Ⅰ电磁波的产生、发射和接收Ⅰ电磁波谱Ⅰ2016考点说明之“电磁振荡与电磁波”2016考点

2、说明之“光学”主题内容要求说明光学光的折射定律Ⅱ光的干涉限于双缝干涉、薄膜干涉折射率Ⅰ全反射、光导纤维Ⅰ光的干涉、衍射和偏振现象Ⅰ主题内容要求说明相对论狭义相对论的基本假设Ⅰ质速关系、质能关系Ⅰ相对论质能关系式Ⅰ2016考点说明之“相对论”主题内容要求说明实验实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验二：测定玻璃的折射率实验三：用双缝干涉测光的波长2016考点说明之“3-4实验”高考题型1机械振动高考题型2机械波高考题型3光的折射和全反射高考题型4光的几种特有现象栏目索引机械振动对于振动，你可以想到什么？

3、振动弹簧振子单摆回复力受迫振动周期振幅平衡位置振动图象共振频率81、弹簧振子：9(２)、周期公式：式中　为小球摆动的圆孤半径即摆长，量取时应从悬点量到球心。g为当地重力加速度(受力复杂时有“等效重力加速度”之说).(３)、单摆的等时性：在小振幅摆动时，单摆的振动周期跟振幅和振子的质量都无关。（1）、摆球做简谐运动的回复力是重力在切线方向的分力：单摆10★★简谐运动的特点，温馨提示：位移、回复力、加速度在B处只有一个值，但速度有两个值（方向）图11．简谐运动的对称性：振动质点在关于平衡位置对称的两点，x、F、a、

4、v、Ek、Ep、tBC＝tB′C′.4.一弹簧振子做简谐运动,周期为T()A.若t时刻和（t+△t）时刻振子运动位移的大小相等、方向相反，则△t一定等于T/2的整数倍B.在t时刻和（t+△t）时刻振子运动位移的大小相等、方向相同，则△t一定等于T的整数倍C.若△t=T/2，则在t时刻和（t+△t）时刻弹簧的长度一定相等D.若△t=T，则在t时刻和（t+△t）时刻振子运动的加速度一定相同D12★★简谐运动的周期性：做简谐运动的物体，其位移、回复力、加速度、速度都随时间按“正弦”或“余弦”规律变化，它们的周期均相同

5、．其位移随时间变化的表达式为：x＝Asin(ωt＋φ)或x＝Acos(ωt＋φ)．求导变成速度在求导变成加速度xotOBC★★简谐运动的图象(1)物理意义：表示振动物体的位移随时间变化的规律.注意振动图像不是质点的运动轨迹.(2)简谐振动的图象是一条余弦（或正弦）曲线。(3)作图：以横轴表示时间，纵轴表示位移。xotTTA-A★.振动图象反映的物理量(1)可以表示出任意时刻振动质点的位置；(2)可以表示出振幅A和周期T；(3)可以判断出某时刻回复力和加速度的方向；(4)可以判断出某时刻质点的振动（运动）方向。插

6、动画：机械振动例1如图2所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是()A．甲、乙两单摆的摆长相等B．甲摆的振幅比乙摆大C．甲摆的机械能比乙摆大D．在t＝0.5s时有正向最大加速度的是乙摆E．由图象可以求出当地的重力加速度图2ABD甲摆的振幅为10cm，乙摆的振幅为7cm，则甲摆的振幅比乙摆大，故B正确；尽管甲摆的振幅比乙摆大，两摆的摆长相等，但由于两摆的质量未知，无法比较机械能的大小，故C错误；在t＝0.5s时，甲摆经过平衡位置，振动的加速度为零，而乙摆的位移为负的最大，则乙摆具有正向最大加速度

7、，故D正确；答案ABD预测2如图4甲所示是用沙摆演示振动图象的实验装置，沙摆可视为摆长L＝1.0m的单摆，沙摆的运动可看做简谐运动．实验中，细沙从摆动着的漏斗底部均匀漏出，用手沿与摆动方向垂直的方向匀速拉动纸板，漏在纸板上的细沙形成了图乙所示的粗细变化的一条曲线．曲线之所以粗细不均匀，主要是因为沙摆摆动过程中__________(选填“位移”、“速度”或“加速度”)大小在变化．若图乙中AB间距离x＝4.0m，当地重力加速度g＝10m/s2，则纸板匀速运动的速度大小为________m/s(结果保留2位有效数字)

8、．图4答案速度1.0★★受迫振动和共振：1、受迫振动：f振=f策2、共振现象：共振时，受迫振动的振幅达到最大值。条件：f策=f固例:如图所示，当A振动起来后，通过绷紧水平绳迫使B、C振动起来，下列说法正确的是：（）A.A、B、C三个单摆的周期均相同B.只有A、C两个单摆周期相同C.A、B、C三个单摆的振幅相同D.B的振幅比C的振幅小CBAAD20一、机械波的形成和传播1.机械波的形成：