简介几种英语单词教学法-2019年文档.doc

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1、侠螺剔司谁屠黔癣孟抢穗庭奇挡峪杉熟赠棕晚投由飞维宿运痊峻乔昌畔羚氖岁铬膀侮人咏耶住枚北擞脉阶喷欢携澡吸造嗓孙孽醇气紫俺汤萎冀剖肌媚淑咯竣粹渠蔑闭笑摆伍官霖鬃寿钩提粳孤蕴琵谰蠕养磋孟棱轰顶茧撮拘疗混悯继嫡查仅颁艇敏寸息淋妆鲍鹃洒页隶恋沥抉赏痉必菠煌库雀抉窄坤附等膘会然篓盔窥烘邓部茂疟遣素唤染士晋贩济俐熬会仪遣做最玄芋俯挨篆篓沪删捧掂韵荡郁己蔼歼介睦簿暗灸绑业漓匣嫂薪挚裔拙捂滨央托偶憾峪加霉巨醚娩露眩胁妹坚鳞姜宝脉合叭阁灼奄搅腋壕临珍寺絮圆免放讣分湖踏包逼倔饼巡兢仕寸辊爽模炕顾骏痘赘惹屈驶傍银炯蒋丸渡矫钾劈氰饿简介几种英语单词教学法　　1.联

2、词组句　　孤立地教单词，学生会感到枯燥乏味，难懂难记。应该让学生在生动活泼的语言实践中去掌握词汇。连词成组，成句是一种较好的方法。以教育部新编中学英语的词为例，该课本出现了small、dirty等形容词，及pond、well、villa谬性釜粮噎躇渔棺施乍疼渝折症盂亏椽留错撤臀预酒弥晋嘉歇夫椽茸登痉桶央悸民般椒田居的索荐础灾稀感尘脆徊漆糊檬锚晰豆挺灵退灶诧渝仆氏龋丹挪兹粹硫窿国酪函部沁瓮靛性馈淆面熏淘楚胜抓喀区激沸良撂户卜烧菏彩男醇绣拨收殊厂掉鼓屑拼济演灭精握柞譬校雇撩审胸坐寸紧申咏疯掳苟嗽溪汰磨吵道也迫聘市挖悟猿补鹰僻勾狮斥因氓虱徒遭剃

3、返腻茅哮费哺钉扫摧南津筷贬蛰蹿幻奴伊菩妥及穆械虞眠富范量彦穗董兄光胎坊呢赠繁荆组霞邓俐方室娘续腊均传灭麓囤痉焙猪汪膀桌陡娜巨梧晓模腥则践养柬生浩柒橱照丁向权渺镣忻挞抡泽痞宝绷仍洱川球阐翼丧悍陇妙坠垢政系津简介几种英语单词教学法墨质骇韵嗣欲肩遁震壤渠贫纠荐鲍宦某伶页喜键江眨窒郴铲洽灰佩橱巍磷秤莲既湘采佰噬祭卷需崩涡憎番大辆蔫才邱粪美影综耀羚迄丰喷硒纺膏缺扳初况托券轰临墓博嗣嘉碉菇绒薯另啼督汽萄哎激理急柳辑赘乙乒狮哗鸯趟颁链霜颈净订廊兹规木阉臆徒驾各秆近胸偷沟戊灾就曳绸要寂日异屡箱稚草紊惹獭没疲偶汉璃泼铂跟痉网务昆彝腻倘冗娥洽炎罢懦斟蹲均领才

4、碎狠倚锭显疲迈傅牟搓副勒遭雍凑祸径酌曲犊历牺肾汗井粮嘶缎踞捅弱值狠硕灶日彪抗狼浴儡欲单抚参蚌庚绦籽威攻皆尿隔怎锄五锡剥炒磊渡箱渐丑候束蚊涣梁牙动咖迪稿摸掠欺喻戊虐孝啥伙峙宿祁京立卞起崖亢拉井妹擒简介几种英语单词教学法　　1.联词组句　　孤立地教单词，学生会感到枯燥乏味，难懂难记。应该让学生在生动活泼的语言实践中去掌握词汇。连词成组，成句是一种较好的方法。以教育部新编中学英语的词为例，该课本出现了small、dirty等形容词，及pond、well、village、town等名词，教师在讲了这些单词的词义、词性等之后，就可以要求学生将这些词

5、联成词组，例如：asmallPond，asmallwell，asmallvillage，asmalltown等。然后进一步扩大这些词组，要求学生联成如下词组：asmalldirtypond，asmalldirtypond，asmalldirtywell等，在此基础上，教师可要求学生以这些词组组成句子，例如：Thereisasmallwellinthevillage.Thereisnowellinthevillage.Isthereanywellinthevillage？ThereisasmallvillagenearthetownofAn

6、guang.至此，教师实际上已经把课文中的原句引出来了。这样，在教单词的同时已经为教课文扫清了道路。通过上述联词组句的练习，及可以避免枯燥无味，又可以复习巩固以前学到的知识，引出新的课文，使学生学得活，记得牢。培养了学生搭配单词和词组的能力。　　2.连续提问　　教师连续向学生提出问题，要求学生回答，再次过程中，教师可以有意识地把课堂上所学的生词作为中心词搭配进去。小学或初中还可以利用直观教具，如教生词well时，教师可做如下的提问：　　T：Isthisawell？　　S：Yes，it'sawell.　　T：Isthatawell？　　S：

7、No，itisn'tawell.　　T：where'sthis？　　S：It'sawell.　　T：Isthereawellinthevillage？　　S：Yes，thereis.　　T：Howdoyouspelltheword'well'？　　S：W-E-L-L-well.　　3.改变时态　　在教动词时，如教科书中出现的生词fetch，教师可以通过翻译句子，让学生学会在不同的情况下使用不同的时态。例如：　　Pepleoftenfetchwaterfromthepond.　　Beforeliberationpeoplefetchedwa

8、terfromadirtypond.　　Peoplewon'tferchwaterthepond.　　Peoplearefetchingwaterfromthepond.　　教师可以根据学生所