立体几何天天练(2015年高考题理科).doc

立体几何天天练(2015年高考题理科).doc

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1、1.【2015高考新课标2,理19】(本题满分12分)如图,长方体中,,,,点,分别在,上,.过点,的平面与此长方体的面相交,交线围成一个正方形.DD1C1A1EFABCB1(Ⅰ)在图中画出这个正方形(不必说出画法和理由);(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.2.【2015江苏高考,16】(本题满分14分)如图,在直三棱柱中,已知,,设的中点为,.求证:(1);(2).ABCDEA1B1C13.【2015高考安徽,理19】如图所示,在多面体,四边形,均为正方形,为的中点,过的平面交于F.(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)求二面角余弦值..4.【2015江苏高考,22】(

2、本小题满分10分)如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,(1)求平面与平面所成二面角的余弦值;(2)点Q是线段BP上的动点,当直线CQ与DP所成角最小时,求线段BQ的长PABCDQ5.【2015高考福建,理17】如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB平面BEC,BEEC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值.6.【2015高考浙江,理17】如图,在三棱柱-中,,,,在底面的射影为的中点,为的中点.(1)证明:D平面;(2)求二面角-BD-的

3、平面角的余弦值.7.【2015高考山东,理17】如图,在三棱台中,分别为的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)若平面,,,求平面与平面所成的角(锐角)的大小.8.【2015高考天津,理17】(本小题满分13分)如图,在四棱柱中,侧棱,,,,且点M和N分别为的中点.(I)求证:平面;(II)求二面角的正弦值;(III)设为棱上的点,若直线和平面所成角的正弦值为,求线段长9.【2015高考重庆,理19】如题(19)图,三棱锥中,平面分别为线段上的点,且(1)证明:平面(2)求二面角的余弦值。10.【2015高考四川,理18】一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图

4、的示意图如图所示,在正方体中,设的中点为,的中点为(1)请将字母标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由)(2)证明:直线平面(3)求二面角的余弦值.11.【2015高考湖北,理19】《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,在阳马中,侧棱底面,且,过棱的中点,作交于点,连接(Ⅰ)证明:.试判断四面体是否为鳖臑,若是,写出其每个面的直角(只需写出结论);若不是,说明理由;(Ⅱ)若面与面所成二面角的大小为,求的值.12.【2015高考陕西,理18】(本小题满分12分)如图,在直角梯

5、形中,,,,,是的中点,是与的交点.将沿折起到的位置,如图.(I)证明:平面;(II)若平面平面,求平面与平面夹角的余弦值.13.【2015高考新课标1,理18】如图,,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.(Ⅰ)证明:平面AEC⊥平面AFC;(Ⅱ)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.14.【2015高考北京,理17】如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面平面,,,,,为的中点.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求二面角的余弦值;(Ⅲ)若平面,求的值.15.【2015

6、高考广东,理18】如图2,三角形所在的平面与长方形所在的平面垂直,,,.点是边的中点,点、分别在线段、上,且,.(1)证明:;(2)求二面角的正切值;(3)求直线与直线所成角的余弦值.16【2015高考湖南,理19】如图,已知四棱台上、下底面分别是边长为3和6的正方形,,且底面,点,分别在棱,BC上.(1)若P是的中点,证明:;(2)若平面,二面角的余弦值为,求四面体的体积.17【2015高考上海,理19】(本题满分12分)如图,在长方体中,,,、分别是、的中点.证明、、、四点共面,并求直线与平面所成的角正弦值的大小.

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