感知觉与观察力解析ppt课件.ppt

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1、第三章感觉、知觉与观察力的培养学习目的与要求通过本章学习，理解感觉和知觉的概念及其特性，并能理解在教学过程中如何利用感知规律更好的促进教学和如何培养中学生的观察力。第三章感觉、知觉与观察力的培养第一节感觉、知觉概述第二节感觉与知觉的基本特征及规律第三节感知规律的运用和观察力的培养第一节感觉、知觉概述一、感觉、知觉的概念（一）感觉感觉（Sensation）是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的个别属性的反映。从生理学角度来看，感觉是神经系统对外界刺激的反应，具有反射的性质。返回章目录（二）知觉知觉（Perception）是人脑对直接作用于感官的客观刺

2、激物的整体反映。它是个体选择、组织并解释感觉信息的过程；虽然感觉被作为心理活动的开端，但人都以知觉形式来反映事物的。知觉不仅依赖于刺激物的特征，还依赖于知觉者的态度、需要、兴趣、爱好、已有知识经验和个性特点等。主观因素在一定程度上影响知觉的过程和结构。肯基，非洲，自小在俾格米文化中长大，出生以来就居住在茂密的热带森林中。有一天，他第一次和人类学家托恩布尔乘车穿越一个开阔的草原，以下是托恩布尔对他的描述：肯基远眺平原上几英里以外的大概100多头左右正在吃草的一群野牛，问我那是哪一种昆虫，我告诉他它们是比他认识的森林野牛大一倍的野牛。肯基大笑着叫我别

3、说蠢话，并再次问我那是什么昆虫。然后他自言自语，为了找出更合理的比较，试图把那些野牛比作他熟悉的那些甲虫和蚂蚁。当我们坐上汽车向这些野牛吃草的地方行进时，肯基还在做这样的比较。尽管肯基和其他俾格米人一样勇敢，当他看到那些野牛变得越来越大时，还是坐得离我越来越近，嘴里还嘀咕着说一定有什么魔力…，终于当他认识到它们真的是野牛时，他不再害怕了，但仍然感到困惑，为什么刚才他们看起来那么小，是否刚才真是那么小而突然变大了，或者是不是有什么骗术？感觉的重要价值1.为个体提供内外环境信息，是认识事物的开端和知识的源泉。2.是一切高级复杂心理活动的基础，是维持正

4、常心理活动、保证机体与环境平衡的重要条件。感觉剥夺实验（SensoryDeprivation）由美国心理学家荷比（D.O.Hebb）等首创的一种试图控制或去除对人的感觉刺激的一种实验方法感觉剥夺实验实验过程让被试在小房间尽可能长久地躺在床上，只在吃饭或上厕所时起来；戴半透明护目镜，仅能透过漫射的光线而看不见图像；手戴棉手套和卡片纸做的护腕，剥夺手指触觉；头枕U形枕、顶部放嗡嗡作响的空气调节机控制听刺激；隔离12、24、48小时后，进行简单算术、字谜游戏及词组等内容测试。实验结果随着隔离时间的延长，测试成绩越来越差；很难集中注意力，并且变得易激动；

5、出现幻觉；脑电波频率比隔离前显著减慢等。实验结论剥夺感觉，导致高级心理活动受到极大影响，只有获得感觉后才能恢复正常。二、感觉和知觉的关系（一）区别1.感觉介于心理和生理之间；知觉是纯粹的心理活动2.感觉是个体共有的普遍现象；知觉具有个别差异3.感觉是单一分析器活动；知觉是多种分析器协同活动4.经验在其中所起作用不同。感觉有无经验都能产生；知觉离不开经验（二）联系1.都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映，同属感性认识阶段2.二者是连续的，知觉产生必须以各种形式的感觉存在为基础，它是感觉的深入和发展3.几乎同时进行，很少有单独感觉存在，通常是融为一

6、体的，合称为感知觉三、感觉和知觉的类型（一）感觉的类型根据内、外感受器及其所反映的内、外环境刺激的不同，将感觉作如下分类：外部感觉（ExternalSensation）接受外部刺激并反映外部事物特征，主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉等。其感受器位于体表。内部感觉（InternalSensation）接受机体内部刺激，并反映内脏器官状态。内部感受器主要接受体内各种化学和物理刺激，主要包括运动感觉、平衡感觉和内脏感觉一种特殊感觉—痛觉没有一定适宜刺激。无论是机械的、物理的、还是化学的刺激，只要达到一定强度并对机体造成损害或破坏时，都会引起痛觉。

7、痛觉是有机体的报警系统，监视来自任何感觉的异常刺激，引起警觉使人处于防御状态，从而设法避开有害刺激，达到保护机体的目的。（二）知觉的类型根据知觉时起主导作用的感官特性分类根据所反映事物的特征分类空间知觉时间知觉运动知觉错觉耳听为虚，眼见为实？第二节感觉与知觉的基本特性一、感觉的基本特性及规律（一）感受性和感觉阈限感受性（Sensitivity）是感受器对适宜刺激的感受能力。当适宜刺激物作用达到一定强度的时，引起感受器的反应，发放神经冲动引起感觉。感觉阈限（Sensitivitythreshold），能引起感觉并持续一定时间的刺激。感受性的高低用感

8、觉阈限的大小来衡量。二者在数量上呈反比关系。感觉阈限分为：绝对感觉阈限和差别感觉阈限，感受性亦然。绝对感觉阈限是刚刚能引起感觉的最小刺激